1、阅读题  古代文人善于借助历史人物抒发自己的感慨，如杜甫《蜀相》中的“?，两朝开济老臣心。?，长使英雄泪满襟”，陆游《书愤》中的“?，千载谁堪伯仲间”，都是借对历史人物诸葛亮的仰慕来抒发自己的郁愤之情。

参考答案：三顾频烦天下计?出师未捷身先死?出师一表真名世

本题解析：无

本题难度：一般

2、语言运用题  李白、杜甫、王实甫、汤显祖、巴尔扎克、雨果、鲁迅、巴金、季羡林、史铁生等都是我们非常熟悉的人物。请仿照下面例句的形式，为以上提及的人物中的一位写一段话，评价其作品的意义及其在文学上的成就。（5分）
示例：《罗密欧与朱丽叶》，一次个性解放的爱情呐喊，一座震撼世界的话剧巅峰；莎士比亚，捍卫人文，抨击封建，是无与伦比的辉煌的戏剧大师。

参考答案：示例：《牡丹亭》，一部跨越生死的爱情传奇，一部浪漫绮丽的昆剧经典；汤显祖，彰显人性，反对束缚，是当之无愧的杰出的戏剧作家。（句式2分，内容3分，作者与作品要一致）

本题解析：本题考查学生的仿写能力和文学常识的掌握能力。从例句来看，先列出作品，然后用简洁的语言概括作品的主题及影响，句式为“一……一……”然后指出该作品的作者，并评价这位作者的成就（用两个四字词语）和在文学史上的地位（用判断句式“是……”）。根据题干要求，这位作家必须是选自“李白、杜甫、王实甫、汤显祖、巴尔扎克、雨果、鲁迅、巴金、季羡林、史铁生”中的一位。考生答案符合上述要求即可。

本题难度：一般

3、单选题  下列词语中加点字的字形完全正确、读音完全相同的一组是?
A．谥号吞噬逝世拾级而上舔犊情深
B．凋敝婢女辅弼惩前毖后刚愎自用
C．清澈覆辙撤除风驰电掣天崩地坼
D．囹圄膏腴揶揄向隅而泣坚贞不逾

参考答案：B

本题解析：B全部读为bì。A、“拾级而上”的“拾”读shè，其余都读shì，“舔”字改为“舐”字；C、“覆辙”的“辙”读zhé，其余都读chè；D、“囹圄”的“圄”读yǔ，其余都读yú，“坚贞不逾”的“逾”字改为“渝”字

本题难度：一般

4、语言运用题  根据文意，在横线上填上适当的句子，使上下文内容连贯，句式一致。
有人说，你是春蚕，吐尽绵绵的情丝去温暖人间，至死方休；有人说，?
?；有人说，?；
有人说，你是晚霞，每当太阳回归之后，用最后的光亮燃烧苍穹。老师啊，你自己却说：我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也从容，去亦坦荡。

参考答案：示例：
你是蜡烛，倾洒着滴滴泪雨去照亮夜空，成灰乃尽?你是朝露，常在黎明到来之前，用自己的甘甜滋润万物。

本题解析：试题分析：所写句子要围绕“老师”的特点写，并且运用比喻的修辞手法。

本题难度：简单

5、单选题  将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是          （   ）
①王家岭矿难115名矿工能够获救之所以是一个奇迹，其根本动力来自于对生命的         。但是，杜绝人为灾难的发生，才是更重要的“以人为本”。
②清明时节惠风和畅，万象更新，海内外万名炎黄子孙聚首桥山，满怀赤诚之心祭拜黄帝陵，表达中华儿女               先祖遗风，共谋国家繁荣昌盛的心愿。
③北京市           采取了调高13个重点区域停车费、市属机关和企事业单位错峰上下班等多项措施，           很难从根本上解决日益严重的交通拥堵问题。
A．珍视传承即使却
B．重视秉承即使却
C．重视传承尽管也
D．珍视秉承尽管也