1、语言运用题  春蕾文学社决定举办一期以“神舟”六号发射成功为主题的期刊，请你为期刊的扉页写一副上下联，以彰显主题，表达全校师生的共同心声。
要求每联7个字，并用上拟人或夸张的修辞方法。
上联：_______________________________
下联：_______________________________

参考答案：示例：（1）上联：银光流泻态婆娑 下联：神舟飞度傲长天（2）上联：神舟豪迈览苍穹 下联：气概浩荡壮河山（3）上联：长征箭撼九重天下联：神舟惊动五千年（答案不唯一）

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  (2014年海南模拟)请你用简洁的说明性文字介绍下面这幅漫画，然后用一句话写出它的寓意。

介绍： ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
寓意： ________________________________________________________________________
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参考答案：(介绍：)这是一幅标题为“解决问题”的漫画。画面左下角是一个内有“问题”二字的大大的没有盖子的黑色窨井；右边有一个人手拿小小的窨井盖，边跑边扭过头说：“正在着手解决！”
(寓意：)讽刺(批判)了那些口头承诺解决问题而实际上并没有真正解决问题(或“不负责任”“敷衍塞责”等)的人或行为。
或：讽刺了一些人对于出现的问题，不是切实想办法解决，而是应付上级，妄图遮掩隐瞒的行为。

本题解析：要读懂漫画，这是一个讽刺性漫画。题目是解决问题，这个人拿着一个小的井盖，想盖在大的问题之井上，显然是不能真正解决问题的。此人的心理正是寓意所在，或是掩盖或是敷衍。

本题难度：一般

3、语言运用题  为响应教育部号召，从11月起，我校全面实施校园禁烟，以保护生命健康。请根据下面设定的对象，拟写恰当的禁烟宣传口号，要求句式对称，不必工对，表达意思鲜明，每句不超过10个字。（5分）
对老师：??▲?
对家长：?▲?

参考答案：参考答案：对老师：拒绝吸烟，呵护学生?又：自觉戒烟，健康教书（3分）
对家长：一人吸烟，全家受害?又：吞云吐雾，全家受苦（2分）
（说明：综合考虑宣传对象、宣传内容与格式，句式不要求工对）

本题解析：本题考查学生语言表达运用能力。回答是要注意内容合乎题干要求，综合考虑宣传对象、宣传内容等，同时要注意格式，句式不要求工对，但要整齐流畅。如：对家长：一人吸烟，全家受害。

本题难度：一般

4、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①长期以来，我们在公有制的实现形式问题上自己     自己，以为一合资、一实行股份制，国有企业的性质就不姓“公”了。
②由应试教育训练出来的被动的思维方式，年复一年地      着学生正在生长的好奇心、求知欲、自信心和创造力。
③在今后二三十年中，中国        在一个稳定的条件下发展，经济和科技      会会赶上或超过世界水平。
A．禁锢消蚀只要／就
B．束缚消蚀只有／才
C．禁锢消释只有／才
D．束缚消释只要／就