1、阅读题  阅读下面的文字，完成问题。
刘姥姥初进荣国府
　　刘姥姥只听见咯当咯当的响声，大有似乎打箩柜筛面的一般，不免东瞧西望的。忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子，底下又坠着一个秤砣般一物，却不住的乱幌。刘姥姥心中想着：“这是什么爱物儿？有甚用呢？”正呆时，只听得当的一声，又若金钟铜磬一般，不防倒唬的一展眼。接着又是一连八九下。方欲问时，只见小丫头子们齐乱跑，说：“奶奶下来了。”说着，都迎出去了。刘姥姥屏声侧耳默候。忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来，招手儿叫他。
　　只见那凤姐儿家常带着秋板貂鼠昭君套，围着攒珠勒子，穿着桃红撒花袄，石青刻丝灰鼠披风，大红洋绉银鼠皮裙，粉光脂艳，端端正正坐在那里，手内拿着小铜火箸儿拨手炉内的灰。平儿站在炕沿边，捧着小小的一个填漆茶盘，盘内一个小盖钟。风姐也不接茶，也不抬头，只管拨手炉内的灰，慢慢的问道：“怎么还不请进来？”一面说，一面抬身要茶时，只见周瑞家的已带了两个人在地下站着呢。这才忙欲起身；犹未起身时，满面春风的问好，又嗔着周瑞家的怎么不早说。刘姥姥在地下已是拜了数拜，问姑奶奶安。凤姐忙说：“周姐姐，快搀起来，别拜罢，请坐。我年轻，不大认得，可也不知是什么辈数，不敢称呼。”周瑞家的忙回道：“这就是我才回的那姥姥了。”凤姐点头。刘姥姥已在炕沿上坐了。板儿便躲在背后，百般的哄他出来作揖，他死也不肯。
　　这里凤姐叫人抓些果子与板儿吃，刚问些闲话时，周瑞家的向凤姐回话道：“太太说了，今日不得闲，二奶奶陪着便是一样。多谢费心想着。白来逛逛呢便罢；若有甚说的，只管告诉二奶奶，都是一样。”刘姥姥道：“也没甚说的，不过是来瞧瞧姑太太、姑奶奶，也是亲戚们的情分。”周瑞家的道：“没甚说的便罢；若有话，只管回二奶奶，是和太太一样的。”一面说，一面递眼色与刘姥姥。
　　刘姥姥会意，未语先飞红的脸，欲待不说，今日又所为何来？只得忍耻说道：“论理今儿初次见姑奶奶，却不该说，只是大远的奔了你老这里来，也少不的说了……今日我带了你侄儿来，也不为别的，只因他老子娘在家里，连吃的都没有。如今天又冷了，越想没个派头儿，只得带了你侄儿奔了你老来。”说着又推板儿道：“你那爹在家怎么教你来？打发咱们作煞事来？只顾吃果子咧。”风姐早已明白了，听他不会说话，因笑止道：“不必说了，我知道了。”忙命快传饭来。一时周瑞家的传了一桌客饭来……
　　刘姥姥吃毕了饭，拉了板儿过来，蟾舌咂嘴的道谢。凤姐笑道：“且请坐下，听我告诉你老人家。方才的意思，我已知道了。若论亲戚之间，原该不等上门来就该有照应才是。但如今家内杂事太烦，太太渐上了年纪，一时想不到也是有的。况是我近来接着管些事，都不知道这些亲戚们。二则外头看着虽是烈烈轰轰的，殊不知大有大的艰难去处，说与人也未必信罢。今儿你既老远的来了，又是头一次见我张口，怎好叫你空回去呢。可巧昨儿太太给我的丫头们做衣裳的二十两银子，我还没动呢，你若不嫌少，就暂且先拿了去罢。”
　　那刘姥姥先听见告艰难，只当是没有，心里便突突的；后来听见给他二十两，喜的又浑身发痒起来，说道：“嗳，我也是知道艰难的。但俗语说的：‘瘦死的骆驼比马大’，凭他怎样，你老拔根寒毛比我们的腰还粗呢！”周瑞家的见他说的粗鄙，只管使眼色止他。凤姐看见，笑而不睬，只命平儿把昨儿那包银子拿来，再拿一吊钱来，都送到刘姥姥的跟前。凤姐乃道：“这是二十两银子，暂且给这孩子做件冬衣罢。若不拿着，就真是怪我了。这钱雇车坐罢。”……刘姥姥只管千恩万谢的，拿了银子钱，随了周瑞家的来至外面，仍从后门去了。（选自《红楼梦》第六回?有删节）
1．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（　）。
A．刘姥姥通过周瑞家的进了贾府，在等待凤姐的时候，只见小丫头子们齐乱跑，说“奶奶下来了”。这一描写体现了凤姐在贾家的地位、权势和威严。?
B．周瑞家的传达王夫人的意思，要刘姥姥“若有甚说的，只管告诉二奶奶”，并再次暗示和催促她，但刘姥姥却迟疑再三，言非所想，这是她的谨慎性格所致。 ?
C．刘姥姥家因为生活困窘、衣食不济，前去贾府寻求经济帮助，作者设置刘姥姥这个角色进贾府，形象地说明了“上山擒虎易，开口求人难”的道理。 ?
D．作者安排刘姥姥进贾府，就是以一个外人的眼光来描写贾家的奢华，自鸣钟，凤姐珠光宝气的打扮，传来的一桌子饭，都写出了荣府的豪富奢华。 ?
E．刘姥姥说到为难之处，推出板儿说话，作者刻意安排这个角色使他成为行乞的幌子，缓解了刘姥姥的窘态，让人不觉得她的话语那么突兀。
2．小说中刘姥姥是一个什么样的形象？请简要分析。
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3．小说第一段写刘姥姥刚到贾府就见到一个“匣子”的细节，这样写有什么作用？请简要分析。
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4．凤姐接待刘姥姥这门穷亲戚时的神态、动作和语言，有人认为傲慢无礼，也有人认为比较得体。你的看法呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。
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参考答案：1．AD
2．贫穷质朴，没见过世面；粗俗；有些自尊，难以启齿求人。适当举例说明即可。
3．为引入正文做铺垫；烘托或反衬人物的情感或情绪；渲染环境氛围。这一细节描写十分高明，它通过刘姥姥的听觉和视觉来渲染王熙凤的H{场。这个白鸣钟就是挂钟，这个甭说在乾隆中期，就是在解放前，谁家里面有一个白鸣钟，那也是一个相当重要的财产，由此可见贾府之盛极一时。
4． 观点一：凤姐接待刘姥姥傲慢无礼。
　　①运用”，写出了凤姐的富贵和傲慢；
　　②运用了，犹未起身，显示了凤姐的虚情假意；
　　③运用了。
　　观点二：凤姐接待刘姥姥比较得体。
　　①运用了满面春风的神态描写，写出了凤姐的热情；
　　②运用了，写出了凤姐对穷亲戚的尊重；
　　③运用了多处语言描写，写出了凤姐的周到和客气。（言之有理即可）

本题解析：

本题难度：一般

2、其他题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）___________________，莫使金樽空对月。___________________，千金散尽还复来。
（2）___________________，___________________，此事古难全。
（3）___________________，___________________。实迷途其未远，觉今是而昨非。
（4）__________________，使我不得开心颜。（李白《梦游天姥吟留别》）
（5）出师未捷身先死，________________________。（杜甫《蜀相》）
（6）___________________，渺沧海之一粟，__ 91ExAM.org_________________，羡长江之无穷。
（7）老当益壮，___________________？穷且益坚，___________________。
（8）___________________，响穷彭蠡之滨；___________________， 声断衡阳之浦。

参考答案：（1）人生得意须尽欢；天生我材必有用。
（2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
（3）悟已往之不谏，知来者之可追。
（4）安能摧眉折腰事权贵。
（5）长使英雄泪满襟。
（6）寄蜉蝣与天地；哀吾生之须臾。
（7）宁移白首之心；不坠青云之志。
（8）渔舟唱晚；雁阵惊寒。

本题解析：

本题难度：一般

3、其他题  　　春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“池上碧苔三四点，⑴_______________”是淡淡的春意；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”是宜人的夏韵；“何当共剪西窗烛，⑵_______________”是缠绵的秋思；“夜阑卧听风吹雨，⑶_______________”是伤怀的冬寒。风花雪月是文人墨客寄托情怀的意象。“⑷_______________，散入春风满洛城”，一城春风吹不走李白满腹乡愁；“⑸_______________，落花时节又逢君”，一地落花道不尽杜甫一生飘零；“山回路转不见君，⑹_______________”是岑参雪天送别友人的边塞放歌；“⑺_______________，⑻_______________”是白居易在《望月有感》中由望月而牵动的骨肉相思之情。

参考答案：（1）叶底黄鹂一两声
（2）却话巴山夜雨时
（3）铁马冰河入梦来
（4）谁家玉笛暗飞声
（5）正是江南好风景
（6）雪上空留马行处
（7）共看明月应垂泪
（8）一夜乡心五处同

本题解析：

本题难度：一般

4、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每题1分）
小题1:羽扇纶巾，?，?。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
小题2:舞榭歌台，?。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
小题3:至人无己，?，?。（庄子《逍遥游》）
小题4:扪参历井仰胁息，?。（李白《蜀道难》）
小题5:亲小人，远贤臣，?。（诸葛亮《出师表》）
小题6:苔痕上阶绿，?。（刘禹锡《陋室铭》）

参考答案：
小题1:谈笑间，强虏灰飞烟灭
小题2:风流总被雨打风吹去。
小题3:神人无功 ，圣人无名
小题4:以手抚膺坐长叹
小题5:此先汉所以兴隆也
小题6:草色入帘青

本题解析： 注意易错字：虏、抚（易误写为“扶”）、膺、坐、兴隆、帘、青（易误写为“轻”）。

本题难度：一般

5、语言运用题  试概述觉慧与封建家庭决裂的缘由。
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参考答案：①思想进步，对理想的追求，是其与封建家庭决裂的基础；
②封建家庭的黑暗和专制使他产生了离家出走的想法；
③鸣凤投湖，使他思想成熟起来，更认清了封建家庭的本来面目，坚定了与它决裂的决心；
④瑞珏惨死，使他对家彻底绝望，最终与家庭决裂。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般