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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文知识点复习《古代诗歌鉴赏》高频试题巩固(2019年最新版)(八)
2019-06-26 16:26:39 【

1、阅读题   阅读下面的唐诗,完成后面的填空题。(4分)
哭宣城善酿纪叟
李白
纪叟黄泉里,还应酿老春。
夜台无李白,沽酒与何人?
这首五绝是李白在宣城为悼念一位善于酿酒的老师傅而写的。最后一句运用了?修辞手法,表现了李白?的思想情感。


参考答案:反问(2分);对纪叟去世感到悲痛以及对纪叟的深切怀念。(2分)


本题解析:反问。你沽酒给谁呢?谁懂品赏你的酒呢?(有问无答,答在其中是反问)
诗人故作痴语问道:“老师傅!你已经去到漫漫长夜般的幽冥世界中去了,而我李白还活在人世上,你酿了老春好酒,又将卖给谁呢?”照这两句诗的含意,似乎纪叟原是专为李白酿酒而活着,并且他酿的酒也只有李白赏识。这种想法更是不合乎情理的痴呆想法,但更能表明诗人平时与纪叟感情的深厚,彼此是难得的知音,现在死生分离,诗人感到十分悲痛。


本题难度:一般



2、阅读题  读下面的诗歌,回答问题(8分)
于易水送人
骆宾王?
此地别燕丹①,壮士发冲冠。
昔时人已没, 今日水犹寒
注释:①燕丹:战国时燕国的太子丹
(1)请你发挥想象,用自己的语言描绘“发冲冠”的壮士形象。? (4分)
译文:_______________________________________________________________
(2)末句“今日水犹寒"抒发了作者怎样的感情?(4分)
答:._____________________________________________________________
________________________________________________________________________
?


参考答案:(1)参考:荆轲双足跨开,站在易水边上,他神情坚毅,目光如炬,高举双拳,迎着寒风高歌(仰天长啸):“风萧萧兮易水寒…...”心中迸发出无限的激愤,头发根根直竖起来……
(注意:能够从手、足、脸、口、眼、头发及心理等多个方面中的4点来描绘慷慨激昂悲壮
的壮士形象【可,头发的描绘不可少)(4分)
(2)参考:几百年过去了,易水依旧寒冷,作者依然能够感受到荆轲的悲壮英勇之气;? (2
分)诗人在歌颂荆轲以死酬知己的同时,表达了自己心中对荆轲的深深崇敬之意。? (叟是问
接表达了自己也会以死酬知己,以荆轲精神与友人共勉之意)(2分)


本题解析:略


本题难度:简单



3、阅读题  古代诗歌阅读,完成小题(共8分)
清?明①
黄庭坚
佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。
雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。
人②乞祭余骄妾妇,士③甘焚死不公侯。
贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。
[ 注 ]①此诗作于诗人被贬宜州期间。②人:古代的某个齐人,天天到墓地偷吃别人祭奠亲人的饭菜,吃得油嘴腻脸。回到家里,还要对妻子和小妾撒谎吹嘘他是在某个当大官的朋友家里吃喝。出自《孟子·齐人有一妻一妾》③士:指介子推,春秋时晋人。从晋文公出亡十九年,功成后拒绝做官,隐居绵山被烧死。
小题1:这首诗首联写景抒情有什么特点?请简要分析。(4分)
小题2:诗歌的颈联主要运用了哪两种表现手法?有何作用? (4分)


参考答案:
小题1:本诗首联用乐景写哀情。(2分)春天到来,桃李绽开,生机勃勃。然而
作者想到的是荒野中埋在地底那些长眠的人们,不禁愁绪万端。乐景写哀,愈见其
哀。(2分)
小题1:作者运用了对比和用典的表现手法,(2分)《孟子》“齐人有一妻一妾”
文章中的齐人,“乞祭余”还不算,还要向妻妾炫耀;与此相反,像介子推这样的
人物,甘愿烧死在绵山中也不出山,突出了他的气节风骨。运用典故以简代繁,含
蓄蕴藉。在对比中,作者讽刺了向权贵谄媚的卑鄙小人,赞扬了受迫害也决不改变
操守的有气节之士。(2分)


本题解析:
小题1:本首诗首联写景抒情是用乐景写哀情,借春天的勃勃生机,写荒野中埋在地底那些长眠的人们。
小题1:此时的手法是对比和用典,再结合诗句分析即可。


本题难度:一般



4、阅读题  阅读下面这首元曲(7分)
[中吕]普天乐
张养浩
楚《离骚》,谁能解?就中之意,日月明白。恨尚存,人何在?空快活了湘江鱼虾蟹。这先生畅好是胡来。怎如向青山影里,狂歌痛饮,其乐无涯!
小题1:这首小令在语言的运用上有什么特点?请简要分析概括。(3分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________?
小题2:在小令中,作者寄寓了自己怎样的情感?请结合内容加以赏析。(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


参考答案:
小题1:诗人自问自答,(1分)语言清新活泼,通俗易懂。(1分)而且还夹杂了“快活”“胡来”等口语词汇,很适合民间传唱。(1分)
小题1:这首小令看似否定了屈原,表达了寄情山水的消沉情绪,(1分)而实际上是用反讽的手法,(1分)迂回曲折的表达了一个饱经宦海浮沉,洞察世事春秋却无处施展自己的雄才大略的无可奈何而又悲愤怨恨的心情。(2分)


本题解析:略


本题难度:一般



5、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)??,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(2)?,秋天漠漠向昏黑。?,娇儿恶卧踏里裂。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3)?,不如须臾之所学也;?,不如登高之博见也。(荀子《劝学》)


参考答案:(1)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴(2)俄风定云墨色?布衾多年冷似铁 (3)吾尝终日而思矣?吾尝跻而望矣


本题解析:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。此题中易出错的字有:阴、顷、衾、跻。


本题难度:简单



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