1、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
长安通往西藏的唐蕃古道，从玉树穿过。??，?。
?，?。?，?。
①一个在皇宫长大的冰清玉洁的少女，经历了这么多的艰险
②向她献上真诚的颂歌?
③文成公主便是沿着这条古道，从长安走到拉萨
④把自己的爱情与生命长久地留在青藏高原上
⑤其间穿过了多少湍急的河流与巍峨的雪山
⑥这样一个无可复制的传奇，吸引了历代的作家与艺术家
A．⑤③④⑥②①
B．⑤③①⑥④②
C．③⑤⑥②①④
D．③⑤①④⑥②

参考答案：D

本题解析：此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，可以用排除法。从内容上，与“古道”相承接的是③，对文成公主穿越古道的经过进行描述的应⑤，对文成公主的议论和评价的为①④，对文成公主赞美的是⑥②。所以选D。

本题难度：简单

2、阅读题  默写名篇名句（6分，每空1分，错一字不给分）。
（1）谨庠序之教，?，颁白者不戴于道路矣。
（2）越陌度阡，枉用相存；?，心念旧恩。
（3）?，抱明月而长终。
（4）青泥何盘盘，?。
（5）风急天高猿啸哀，??。
（6）别有幽愁暗恨生，??。

参考答案：1）申之以孝悌之义?（2）契阔谈讌?（3）挟飞仙以遨游
（4）百步九折萦岩峦?（5）渚清沙白鸟飞回?（6）此时无声胜有声

本题解析：略

本题难度：一般

3、语言运用题  长河中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张甜田社长开场白中的一个片段，其中有五处不得体，请你找出来并进行修改。（5分）
今天著名作家杨笑天先生承蒙我们的邀请来作报告。前几天，我和余玉宇两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。
【小题1】将         改为            ；
【小题2】将         改为      0;      ；
【小题3】将         改为            ；
【小题4】将         改为            。
【小题5】将         改为            。

参考答案：（1）将 承蒙 改为 接受 ；（2）将 两位 改为 两人 ；
（3）将 他 改为 杨先生 ；（4）将 拜读 改为 看 。（5）将 大作 改为 作品 。
（找到错误并修改，每处1分。可不拘顺序）

本题解析：承蒙，敬辞，表示心怀感激地接受，在这里改成接受即可。两位，敬辞，称自己不恰当，改成两人。拜读，指自己拜读别人的，不能别人拜读自己的。
考点：本题考查学生语言表达得体的能力。
点评：要做到语言得体，要注意以下几点：先审清题目要求，把握材料内容或要表达的内容；再根据具体情况来调整语言。①根据目的差异调整语言。②根据色彩差异调整语言。③根据场合对象调整语言。④根据感情分寸来识别或调整语言。恰当选用褒词、贬词、中性词，学会面陈与转述，正确使用谦词与敬词。

本题难度：一般

4、单选题  下列词语中，划线字的注音有误的一项是（    ）
A．提防（dī）亲眷（juàn）珠玑（jī）鳏寡孤独（