1、语言运用题  请根据下面的例句，运用所给的话题再仿写两个句子，要求修辞手法、句式与例
句相同。
田园诗是乡村牧童手中的一支短笛，清新而幽雅，绿林、青山、田野、孤烟，尽收眼底。
边塞诗是                                               
送别诗是                                              

参考答案：边塞诗是大漠沙场里的一弯冷月，清远而瑰奇，黄沙、雪峰、烽火、弓刀，豪情填膺。送别诗是陌头江水边的一株杨柳，温柔而妩媚，古道、轻舟、晓风、残月，愁绪满怀。

本题解析：本题考查“仿用句式”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。解答仿写题，先明确仿写要求，后分析例句特点。

本题难度：一般

2、单选题  下列句子中标点符号使用正确的一项是
A．海尔一开始“走出去”不是出口创汇，而是出口创牌，现在“走进去”、“走上去”不是中国制造，而是中国创造。
B．火炬手们借此倡议大家行动起来，用肢体语言让“爱心与圣火一起传递，”传递火炬手发自内心的爱。
C．庆祝活动在中泰国歌声中开始。在朱大学习的中国留学生首先登场，一曲“歌唱祖国”饱含深情。
D．在世界多极化不可逆转、经济全球化深入发展、科技革命加速推进的世界大势下，中国的前途命运同世界的前途命运日益紧密地联系在一起。

参考答案：D

本题解析：（A.“创牌”后的逗号应用分号? B. 逗号应放引号外? C. 引号改为书名号）

本题难度：一般

3、语言运用题  展开想象，在下面一段话的横线处补上适当的语句。要求修辞和句式相同，语意连贯，内容一致。（6分）
春天的雨，象南国少女的爱，温婉如水，含蓄娇媚；夏天的雨，       ，       ，    。 春天的雨，         ，            ，                  ；夏天的雨，使人想起黄钟大吕，金戈铁马，想起浑厚悠远的信天游和沟壑纵横的黄土高原。
春天的雨，缠绵，温柔，纤细；夏天的雨，豪爽，酣畅，粗犷。

参考答案：示例1：像北方小伙的情，炽烈如焰，热情奔放(2分) 使人想起洞箫牧笛，春花秋月，想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野村舍(3分)
示例2：像西域大汉的舞，热情如风，酣畅淋漓，使人想起江南丝竹，杏花春雨，想起温婉多变的紫竹调和桨声

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列各句中，没有语病的一句是（）
A．老百姓的理财方式正在发生转变，现在，人们开始把原来存入银行的钱投入资本市场，投资股票、债券等，在分享财产性收入的同时，也更多地经受着市场风险。
B．多年来，我国能在国外叫得响的文化产品，大都是功夫、杂技和民俗表演，中国的文化产品要突破走出去的瓶颈，需要对传统文化资源的加工、挖掘和创新。
C．“绿色奥运”的一大益处就在于通过这一次全民关注的奥运，让一些绿色理念、绿色制度深入人心，记绿色行动成为民众自觉自愿的举动。
D．“艳照门”事件警示我们，网络上一些不雅内容正污染着我们的眼球，教育学生自觉抵制网络不健康文化的防范意识，是社会、家庭和学校的共同责任。

参考答案：
C

本题解析：
（A项成分残缺，“经受”缺宾语，可在句末加“历练”或“考验”。B项语序不当，句末应改为“挖掘、加工和创新”。D项不合逻辑，“抵制”“防范”都是表否定态度的词语，可改为“自觉抵制网络不健康文化”或“自觉增强对网络不健康文化的防范意识”。）

本题难度：一般

5、单选题  下列句子节奏划分正确的一项是
[? ]
A．君不见／黄河之水／天上来，奔流到海／不复回
B．君／不见／黄河之水／天上来，奔流／到海／不复回
C．君不见／黄河／之水／天上／来，奔流／到海／不复／回
D．君／不见／黄河／之水／天上来，奔流／到海／不复回

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般