1、语言运用题  根据下面一段文字的内容，解释“应急科普”的含义，要求语言简洁。(4分)
去年5月12日，当地震波来临之际，桑枣中学的老师大声喊道：“所有人趴在桌子下！”随即打开了教室的前后门，以免地震扭曲了房门。地震第一波刚过，趴在桌下的学生们立即快速有序地冲出了教室。全校2200多名学生，上百名老师，全部集中到操场，以班级为单位站好，用时仅1分36秒。如此迅速的撤离，离不开平时的演练。为了提高师生应对突发事件及自然灾害的能力，桑枣中学每周二都结合实际开展安全知识教育，每天晚上教师对学生宿舍床位进行两次安全检查，每学期开展一次逃生演练活动。
中国科普研究所一位研究员说：“桑枣中学之所以在危险时刻能作出这么迅速的反应，是因为应急科普显示了巨大作用。”
答：应急科普是?

参考答案：为应对突发事件及自然灾害而开展的科普教育和演习等活动。（4分）

本题解析：略

本题难度：简单

2、语言运用题  阅读下面三副图，联系第二幅图的文字，给另两幅图配上文字，要求前后内容相关，逻辑严密。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。

参考答案：①当你开始上坡时，你以为会越走越高。③当你退回平衡点时，你会发现平衡是最佳状态。

本题解析：此题考查图为转换的能力。在感知图文大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理，在内容上，可抓住“平衡点之前” “平衡点”，从“越走越高”“达到平衡”角度作答，在句式上，可采用“当你开始上坡时，以为或发现…”的句式。

本题难度：一般

3、语言运用题  阅读下面的文字，完成题目。（12分）
天鹅知道自己高贵，所以很自豪。知道自己美丽，所以很自好。它仿佛故意摆出它的全部优点：它那样儿就像是要博得人家赞美，引起人家注目。而事实它也真是令人百看不厌的，不管是我们从远处看它成群地在浩瀚的烟波中，和有翅的船队一般，自由自在地游着；或者是它应着召唤的信号，独自离开船队，游近岸旁，以种种柔和、婉转、妍媚的动作，显出它的美色，施出它的娇态，供人们仔细欣赏。
天鹅，亦称“鹄”。鸟纲，鸭科，天鹅属各种的通称。如大天鹅天鹅，亦称 “鹄”。鸟纲，鸭科，天鹅属各种的通称。如大天鹅雄体长1.5米以上，雌体较小。颈极长，羽毛纯白色；嘴端黑色，嘴基黄色。群栖于湖泊、沼泽地带。主食水生植物，兼食贝类、鱼虾。飞行快速而高，分布极广，冬季见于中国长江以南各地，春季北迁蒙古和中国新疆、黑龙江等地繁殖。另有疣鼻天鹅，嘴红色，基部具疣；小天鹅，体型较小，嘴短，嘴基黄色，未达鼻孔。三种天鹅均为国家二级保护动物。
小题1:分别分析以上两则材料在语言表达上的主要特点及效果。（6分）
小题2:发挥想象力与创造力，写一段以“保护天鹅”为主旨的文字。不超过140字。（6分）

参考答案：
小题1:答案要点提示：①第一则材料是描述性文字，主要使用了描写、叙述等表达方式、运用了拟人比喻等修辞手法，刻画了天鹅的神态、动作等特征，鲜明生动，具有形象性、情感性；②第二则材料是说明性文字，主要使用了说明的表达方式、运用了较多的科学术语进行解说，介绍了天鹅的种类、特征、习性、分布等知识，平实准确，具有科学性、客观性。
如考生答案不在以上要点内，但言之成理，也可根据具体情况给分。
小题2:天鹅是高贵而有灵性的动物。一个城市有了天鹅，这个城市就会变得高贵起来。天鹅也很重感情，一旦一只死去，另一只也会跟着忧伤地死去。保护一只天鹅，也就保护了一对。不论是小天鹅还是疣鼻天鹅，它们都是人类的朋友，我们要保护天鹅，为美丽的天鹅提供优雅的生存环境。
答题要求： 主旨紧扣“保护天鹅”，表达富有创意。

本题解析：
小题1:题目出自《文章写作与修改》第一章《写作的多样性》第一节《写出自己的个性》课后“写作实践”（P6）第三题，“写同一件事物，选用不同的表达方式，就会呈现不同的风貌”。只是把题目的对象由“教室”改成了“天鹅”而已。注意描写和说明两种不同表达方式的运用及其效果。
【考点定位】本题考查《文章写作与修改》中的“写作的多样性”。能力层级为E。
小题2:注意答题要求：①发挥想象力与创造力；②主旨紧扣“保护天鹅”；③字数限制。
【考点定位】本题考查《文章写作与修改》中的“创意表达和个性写作”。能力层级为F。

本题难度：一般

4、单选题  下列各句中，没有错别字的一项是
[? ]
A．走在行色匆匆里，有微风拂面如诗；坐在孤独疲惫里，有清凉渗入心底。真诚在日子里游走，每一分每一秒都有潺潺的乐曲在呢喃絮语，无处不在的温暖绚丽了生活的每一个缝隙。
B．我们有不少的文化管理者太急攻近利，对文化遗产进行涸泽而渔式的开发，这是一种极不负责任的行为。
C．拿过镜子，她仔细端祥镜中的自己，发现眼神已不再清澈单纯，随着笑容的绽放，眼角的皱纹也清晰可见。
D．不管在哪里，栗树越长越稠密，骠肥体壮的公牛和大腹便便的母牛就越多，它们走在陡峭的山坡上简直不知道往哪里迈脚。

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、单选题  下列标点符号使用正确的一项是：（?）
A．她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”
B．通宝，你是卖茧子呢?还是自家做丝?
C．“学而不厌”出自《论语》(述而)，常与“诲人不倦”连在一起使用。
D．我国年满十八岁的公民，不分民族、种族、性别、财产，都有选举权与被选举权；但是依法被剥夺政治权利者除外。

参考答案：D

本题解析：A 项“我呀!还得活一辈子啊!”是一句话，中间不能用感叹号。B项第一个问号改为逗号。C项“《论语》(述而)”改为“《论语·述而》”。
在某些转折复句中“但”前边可用分号，如D项。

本题难度：一般