高考语文提分技巧《文言文阅读》高频试题特训（2019年最新版）(六) 2019-06-26 17:18:24 【大 中 小】 1、阅读题  阅读下面的一段文言文，完成下题。 王思政字思政，太原祁人。容貌魁伟，有筹策。 和桥之战，思政下马，用长矛左右横击，一击踣数人。时陷阵既深，从者死尽，思政被重创闷绝。会日暮，敌将收军。思政久经军旅，每战唯著破弊甲，敌人疑非将帅，故免。有账下督雷五安于战处哭求思政，会其已苏，遂相得。乃割衣裹创，扶思政上马，夜久方得还。…… 十二年，加特进、荆州刺史。州境卑湿，城堑多坏。思政方命都督蔺小欢督工匠缮治之。掘得黄金三十斤，夜中密送之。至旦，思政召佐吏以金示之，曰：“人臣不宜有私”，悉封金送上。 东魏太尉高岳、行台慕容绍宗、仪同刘丰生等，率步骑十万来攻颖川。城内卧鼓偃旗，若无人者。岳恃其众，谓一战可屠，乃四面鼓噪而上。思政选城中骁勇，开门出突。岳众不敢当，引军乱退。岳知不可卒攻，乃多修营垒。又随地势高处，筑土山以临城中。飞梯火车，昼夜攻之。思政亦作火攒，因迅风便投之土山。又以火箭射之，烧其攻具。仍募勇士，缒而出战。岳众披靡，其守土山人亦弃山而走。齐文襄更益岳兵，堰洧水以灌城。……慕容绍宗、刘丰生及其将慕容永珍共乘楼船以望城内，令善射者俯射城中。俄而大风暴起，船乃飘至城下。城上人以长钩牵船，弓弩乱发。绍宗穷急，投水而死。丰生浮向土山，复中矢而毙。生擒永珍。…… 齐文襄闻之，乃率步骑十一万来攻。自至堰下，督励士卒。水壮，城北面遂崩。水便满溢，无措足之地。思政知事不济，率左右据土山，谓之曰：“吾受国重任，本望平难立功。……今力屈道穷，计无所出。唯当效死，以谢朝恩。”因仰天大哭。左右皆号恸。思政西向再拜，便欲自刎。…… 思政初入颍川，士卒八千人，城既无外援，亦无叛者。思政常以勤王为务，不营资产。尝被赐园地，思政出征后，家人种桑果。及还，见而怒曰：“匈奴未灭，去病辞家，况大贼未平，何事产业!”命左右拔而弃之。故身陷之后，家无畜积。 （选自《周书·王思政传》） 小题1:对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 A．用长矛左右横击，一击踣数人踣：仆倒 B．悉封金送上悉：全部 C．齐文襄更益岳兵益：更加 D．今力屈道穷穷：穷尽 小题2:下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是 A．乃割衣裹创，扶思政上马 无伤也，是乃仁术也 B．因迅风便投之土山 因拔刀斫前奏案 C．令善射者俯射城中 今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也 D．唯当效死，以谢朝恩

作《师说》以贻之
小题3:以下六句话，分别编为四组，全都说明王思政忠勇的一组是（）
①思政下马，用长矛左右横击，一击踣数人
②思政久经军旅，每战唯著破弊甲，敌人疑非将帅，故免
③曰：“人臣不宜有私”，悉封金送上
④思政选城中骁勇， 开门出突
⑤思政西向再拜，便欲自刎
⑥思政初入颖川，士卒八千人，城既无外援，亦无叛者
A．①②⑥
B．①③⑤
C．②③④
D．④⑤⑥
小题4:下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A．河桥之战，王思政奋勇杀敌，身负重伤，以至气绝。幸运的是老天和他的穿着让他躲过一劫，苏醒过来后被帐下督雷五安找到。
B．高岳等人攻打颖川，倚仗人多势众，四面围攻，王思政选择勇士，突袭敌军，高岳军队溃散逃窜，大将刘丰生也在此时中箭身亡。
C．齐文襄王亲自率领军队攻打颖川，由于水势迅猛，颖川北面城墙坍塌，堰水漫进城里，王思政率军占领土山，决心以死殉国。
D．朝廷赐给王思政一片园地，他出征后，家里人种上了桑树和果树，等到他归来，大为生气，命身边的人拔出树苗丢弃了。
小题5:把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）每战唯著破弊甲，敌人疑非将帅，故免。（3分）
（2）仍募勇士，缒而出战。岳众披靡，其守土山人亦弃山而走。（3分）
（3）及还，见而怒曰：“匈奴未灭，去病辞家，况大贼未平，何事产业!”（4分）

参考答案：
小题:Ｃ
小题:Ｄ　
小题:Ｂ
小题:Ｂ
小题:（1）每次出战只穿破旧的铠甲，敌人怀疑他不是将帅，所以多次幸免于难。（3分，评分时注意“每”“著”“免”等词语的翻译）
（2）还招募勇士，用绳子吊出城外与敌军作战，高岳军队溃散逃窜，那些把守土山的士兵也弃山而逃。（3分，评分时注意“缒”与“披靡”“走”等词语的翻译）
（3）等到回来，他见此生气地说：“匈奴还未铲除，所以霍去病便辞家赴边，更何况现在大敌当前，为什么还要置办家产呢？”（4分，译对句式得1分，“及”“辞”“产业”三词语每译对一处得1分）

本题解析：
小题:（益：增加）
小题:（两个“以”均为连词，表目的关系。A前“乃”，副词，便，于是；后“乃”，表判断，是，就是。B前“因”，介词，趁着；后“因”，副词，于是，就。C前“者”，代词，“……的人”；后“者”，附在时间词后，没有实在意义，可不译）
小题:（②表现其智，④表现其用兵方法，⑥表现其治军有方）
小题:（刘丰生死在“浮向土山”之后）
小题:见译文
【参考译文】
王思政字思政，太原府祁县人。身材魁梧，也很有谋略。
……河桥之战时，王思政翻身下马，用长矛左右横击，每扫一下就会倒下几个敌兵。当时他已陷入敌阵，身边的人都已死光，他自己也身受重伤，呼吸困难昏死过去。好在当时太阳已落山，敌将鸣锣收兵。王思政久经沙场，每次出战只穿着破旧的铠甲，敌人怀疑他不是将帅，所以多次幸免于难。这一次帐下督雷五安在战场上哭泣不已寻找王思政，刚好他苏醒过来，才找到他。雷五安便割下一块衣裳裹住王思政的伤口，把他扶上战马，夜深之后才回到营中。……
西魏大统十二年(公元546年)，朝廷加封王思政特进、荆州刺史。当时荆州地势低凹，气侯潮湿，护城的濠沟大多因此而受损坏。王思政就命令都督蔺小欢监督工匠修整。挖得30斤黄金，蔺小欢便在半夜三更偷偷送给王思政。次日天亮，王思政就召集部下，把金子拿给他们看，并且说：“作臣子的不应该私聚财产”，将金子全部封起交上去。
东魏太尉高岳、行台慕容绍宗、仪同刘丰生等人，带领步兵和骑兵十万人来来攻打颍川。颍川城内偃旗息鼓，像无人把守。高岳自恃人多势众，以为一次战役就能将对方赶尽杀绝，便四面擂鼓呐喊，逐渐地逼近颍川城。王思政便选择城内骁勇之士，打开城门突袭敌军。高岳的军队竟不敢抵挡，领军溃退。高岳此时知道颍川城一下子难以攻克，就大修营垒。又在地势最高的地方，筑座土山来观望城内的动静。并采用飞梯火车战术，昼夜攻城。王思政便命人做火坨子，借助强风投向土山。又把带火的箭射向敌方营地，烧毁它的攻城器具。还招募勇士，用绳子掉出城外与敌军作战。高岳军队溃散逃窜，那些把守土山的士兵也弃山而逃。齐文襄王高澄又给高岳发来援兵，并拦住洧河之水来淹灌颍川城。……慕容绍宗、刘丰生及其部将慕容永珍共乘楼船观望城内动静，并命箭法好的人俯身向城内射箭。不一会 儿突然刮起了大风，楼船飘到城下。城上之人用长钩拉住楼船，弓箭手向船上乱射。慕容绍宗投水而死。刘丰生飘流到土山之上，中箭身亡。活捉了慕容永珍。……
齐文襄工高澄闻奏之后，便率领步兵骑兵十一万人来攻打颍川城。并亲自来到堰水之上，督促兵士，鼓励士气。由于水势迅猛，颍川城北面城墙坍塌，堰水便漫进城内，连放脚的地方也没有。王思政知道不妙，于是率领手下人占据土山，并对他们说：“我身负朝廷重任，本想平定内乱、建功立业。……现在我等劲也用完了，办法也用尽了，已没有回天之力了。只好以死来报答朝廷对我们的恩典。”于是仰天大哭。身边的人也都痛哭不已。王思政接着向西面方向拜了两拜，便准备拔剑自杀。……
王思政初入颍川城时，只有八千士卒，尽管城内没有外援，却没有一个人叛变。他常以效忠皇上为自任，不营谋家产。朝廷曾赐给他一块园地，他领兵出征之后，家里人已在果园里种上了桑树和果树。等到他回来，他对此生气地说：“匈奴还未铲除，所以霍去病便辞家赴边，更何况今日大敌当前．为什么还要置办家产呢?”命身边的人拔去树苗。所以身陷之后，家里并没有什么积蓄。……

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下列的文言文，完成问题。
　　杜纯，字孝锡，濮州鄄城人。以荫为泉州司法参军。泉有蕃舶之饶，杂货山积。时官于州者私与为市，价十不偿一，惟知州关咏与纯无私买，人亦莫知。后事败，狱治多相牵系，独两人无与。咏犹以不察免，且檄参对。纯愤懑，陈书使者为讼冤，咏得不坐。熙宁初，以河西令上书言政，王安石异之，引置条例司，数与论事，荐于朝，充审刑详议官。或议复肉刑，先以刖代死刑之轻者，纯言：“今盗抵死，岁不减五十，以死惧民，民常不畏，而况于刖乎?人知不死，犯者益众，是为名轻而实重也。”事遂寝。秦帅郭逵与其属王韶成讼，纯受诏推鞫，得韶罪。安石主韶，变其狱，免纯官。韩绛为相，以检详三司会计。安石再来，乃请监池州酒。久之，为大理正。上言：“朝廷非不恶告讦，而有觇事者以擿抉隐微，盖京师聚万姓，易以宿奸，于计当然，非扰人也。比来或徒隶觖望，或民相怨仇，或意冒告赏，但泛云某有罪，某知状，官不识所逮之囚，囚不省见逮之故。若许有司先计其实，而坐为欺者以诬告，当无不竟矣。”隰州商尹奇贸温泉矾有羡数，云官润之，寺欲械讯河东。纯曰：“奇情止尔，若傅致其罪，恐自是民无复敢货矾，则数百万之储，皆为土石。请姑没其羡而释其人。”曹州民王坦避水患，以车载货入京，征商者以为匿税，寺议黥坦，纯复争之，卿杨汲奏为立异，又废于家。元祐元年，范纯仁、韩维、王存、孙永交荐之，除河北转运判官。初更役书，司马光称其论议详尽，予之书曰：“足下在彼，朝廷无河北忧。”纯因建言：“河防旧隶转运，今乃领属都水外丞，计其决溢之变，前日不加多，今日不加少。然出财之司，则常忧费而缓不急；用财之官，则宁过计而无不及，不如使之归一。”后如其言。（选自《宋史·列传第八十九》，有删节）?
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（　）?　　
A．事遂寝／?寝：平息?　　
B．纯受诏推鞫／鞫：审问?　　
C．比来或徒隶觖望／望：企望?　　
D．请姑没其羡而释其人／羡：盈余?　　
2．下列句子中，全都表现杜纯敢于仗义执言的一组是（　）?　　
①狱治多相牵系，独两人无与?　　
②纯愤懑，陈书使者为讼冤?　　
③是为名轻而实重也?　　
④请姑没其羡而释其人?　　
⑤足下在彼，朝廷无河北忧?　　
⑥不如使之归一?　　
A．①④⑤ 　　
B．①③⑥ 　　
C．②③⑥ 　　
D．②④⑤?　　
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　）?　　
A．杜纯为官能严于律己，在任泉州司法参军期间，虽然州中的官员私下里都与外国商人做生意，但他坚决不参与其中，而且从不向人标榜此事。?　　
B．杜纯在奉旨查案时，由于惹恼了对他有提携之恩的王安石，随即免去了他的官职。王安石再次当政时又对他进行打击，将他贬为监池州酒。?　　
C．杜纯主张办案一定要实事求是，千万不能牵强附会，更不能刑讯逼供。正是由于他据理力争，温泉矾储存的几百万斤矾才得以不化为土石。?　　
D．杜纯认为京城人员复杂，允许告发理所当然。但由于告发之人往往出以私心，难免有不实之嫌，所以官府理应先查实案情，然后才能定罪。?　　
4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。?　　
（1）安石异之，引置条例司。?　　
译文：_______________________________________________。
（2）安石主韶，变其狱，免纯官。?　　
译文：_______________________________________________。 ?　　
（3）然出财之司，则常忧费而缓不急。?　　
译文：_______________________________________________。 ?

参考答案：1．C
2．C
3．B
4．（1）王安石认为他与众不同，推荐他到条例司任职。（得分点：“异”的词类活用、省略句式）
　 （2）王安石支持王韶，推翻了这个案件，免去杜纯的官职。（得分点：“主”“狱”的翻译）
　 （3）然而支出钱财的官署，就时常考虑经费而对不急于使用的款项延缓支出。（得分点：“司”的翻译、“缓”的词类活用）

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  下列四句中没有通假字的一项是

[? ]

A．此小大之辩也。
B．三餐而反。
C．举世非之而不加沮。
D．而征一国者。

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下文，完成1～5题。
上枢密韩太尉书
苏辙
　　太尉执事：辙生好为文，思之至深，以为文者气之所形。然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。
　　辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其邻里乡党之人，所见不过数百里之间，无高山大野可登览以自广。百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气。恐遂汩没，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。过秦汉之故都，恣观终南、嵩、华之高；北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京师，仰观天子宫阙之壮，与仓廪府库城池苑囿之富且大也，而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发。入则周公、召公，出则方叔、召虎，而辙也未之见焉。
　　且夫人之学也，不志其大，虽多而何为？辙之来也，于山见终南、嵩、华之高，于水见黄河之大且深，于人见欧阳公，而犹以为未见太尉也！故愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮，然后可以尽天下之大观而无憾者矣。辙年少，未能通习吏事。向之来，非有取于斗升之禄，偶然得之，非其所乐。然幸得赐归待选，使得优游数年之间，将以益治其文，且学为政。太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。
1．下列句子中加粗的词的解释不正确的一项是（? ）
A．充乎天地之间，称其气之小大——称：相称，符合
B．思之至深，以为文者气之所形——气：人的气质、修养、精神力量
C．太尉以才略冠天下——冠：位居第一
D．将以益治其文，且学为政——益：好处
2．选出与例句中“其”指代内容相同的一项（? ）
例句：不足以激发其志气
A．称其气之小大
B．听其议论之宏辩
C．与其门人贤士大夫游
D．偶然得之，非其所乐
3．下列各句中，与“而辙也未之见焉”句式相同的一项是（? ）
A．此则岳阳楼之大观也
B．每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也
C．青，取之于蓝，而青于蓝
D．一鼓作气，再而衰，三而竭
4．下列叙述不符合原文意思的一项是（? ）
A．这是一篇著名的文论，作者首先具体地说明了“养气”的新含义，强调了后天的学习和修养。还论述了怎样“养气”的问题，篇末才点明文题。
B．全文以“气”为线索而展开。最后点出求见太尉的原因，是为了安邦兴国，抚四夷，使天下无忧矣。
C．刚19岁的苏辙写了这封信求见韩琦，通篇之中少见为求幸进而谀颂显达，为得功名而摇尾乞怜的俗相。相反，他以“百氏之书”为“古人之陈迹”，意欲施展才干追配古人的岸然自命之气溢于言表。
D．全文采用相互对照的写法，突出自己的游历。文章行间茂密，无懈可击，风格纡徐淡泊、秀杰清落。
5．翻译下列句子。
（1）然文不可以学而能，气可以养而致。
_________________________________________________
（2）此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？
_________________________________________________
（3）且夫人之学也，不志其大，虽多而何为？
_________________________________________________

参考答案：1．D
2．D
3．B
4．B
5．（1）然而文章不是单靠学习就能写好的，气却可以通过培养而得到。
　 （2）这两个人，难道单靠执笔学写这种文章就能到此地步的吗？
　 （3）况且一个人的学习，不是有志于大的方面，即使学了很多又有什么用呢？

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  下列对“十思”理解不当的一项是（）
A．作者提出，作为帝王，在他计划营造宫殿时，就要想到适可而止，以尽可能减轻百姓负担，使他们安居乐业。
B．帝王担负着治理天下的重任，当他产生骄傲自满时，就应想到自己要像江海那样宽广低下，有能容纳百川的胸怀。
C．帝王担心自己偏信谗言邪说，就要想到首先端正自身以便除去邪恶，将要施恩奖赏人时，要警惕不因自己的偏爱而赏错。
D．帝王喜欢到郊外去打猎，就要想到最多只能去三次。

参考答案：D

本题解析：对“三驱”理解不当。

本题难度：简单

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