1、单选题  下列各组句子中加点词语意思相同的一项是?（?）
A．财物无所取，妇女无所幸　故幸来告良
B．乃令张良留谢　哙拜谢
C．微夫人之力不及此微斯人，吾谁与归
D．秦王必喜而善见臣而燕国见陵之耻除矣

参考答案：C

本题解析：“理解常见文言实词在句中的含义”是2004年版《考试说明》保留内容，提高文言文的阅读能力，归根到底就是要能根据上下文的语境推断重要实词的词义，同时最终也要落实到实词的推断上，因而掌握推断的技巧至关重要。因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中，结合意思去理解。可知：C．微：无、没有；A．宠幸；所幸，幸亏；B．道歉、谢罪；感谢；D．召见；被。

本题难度：简单

2、单选题  下列各组句子中没有通假字的一项是(　　)
A．寡助之至，亲戚畔之
B．刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦
C．此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉
D．颁白者不负戴于道路矣

参考答案：C

本题解析：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词如通假字等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。这里A项，“畔”通“叛”；B项，“刑”通“型”；D项，“颁”通“斑”。所以选C。

本题难度：简单

3、单选题  ．依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，最恰当的一组是（?）
小说家应尽可能把人物对话写得流行自然，生动活泼，______不可能完全像实际说话。______讲故事或作报告，______又决不能像日常说话那样支离破碎，______不写稿子，______应像一篇文章。
A．虽然而却即使也
B．尽管可是而虽然但
C．尽管而却虽然但
D．虽然相反可即使也

参考答案：.A

本题解析：这个文段由两个复句组成，复句间是并列关系而不是转折关系，据此，可排除用转折连词“可是”连接的“B”。前一个分句是倒装的转折关系，因此，应排除带有“尽管”的“BC”两项。把“AD”两项分别代入该题题干，可排除D项)

本题难度：一般

4、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：（?）（4分）
①我国将开展选拔女宇航员的工作，虽然有外国的选拔条件作参照，但还要符合中国国情，具体做法还要进一步__________。
②书中以汉、宋为正统，这不是历史观，而是现实的_________，不能以历史的标准来要求。
③解决经济生活当中的深层次矛盾和问题，__________结构，转变经济增长方式，要靠改革。
A．摸索反映调整
B．探索反映调控
C．摸索反应调控
D．探索反应调整

参考答案：A

本题解析：摸索：探索，寻求。 探索：探寻求索。 可见二者都有寻求之意，意思甚是相近。 但是，二者在用法和意义上是存在细微差别的：摸索偏重于对个人经验而言，常用于描述寻求个人经验不足的某事物的经验等；也只对于某种途径的寻求。如：暗中摸索，摸索门径。而探索责多用于描述未知领域的规律寻求，多指大众皆无共同经验的事物；也只更深入的研究某一事物或领域。如：用志不专，探索不精。反应就是给个回应，它的核心意思接近于化学反应的那个“反应”，主要偏变化，起作用，而反映强调的是“映”，就是好像有个镜子那样，核心意类似于数学里面映射的概念，就是给我个东西，我找到与之对应的那种意思。应该是反映。如果是反应，强调的应该是同学们的情绪，而不是一种。

本题难度：一般

5、单选题  下列句子中加粗词的意义，相同的一组是
A.①师者，所以传道受业解惑也②屠大窘，恐前后受其敌
B.①巫医乐师百工之人，君子不齿②古之学者必有师
C.①是故圣益圣，愚益愚②圣人之所以为圣
D.①其待人也轻以约 ②轻以约，故人乐为善

参考答案：D

本题解析：A项①传授；②受到。B项①有专业知识和技艺的人；②老师。C项①圣明；②圣人。D项简少。

本题难度：简单