1、单选题  下列关于课文内容文学常识的表述不正确的一项是（?）
A．《逍遥游》作者是战国时期道家代表人物庄子，在这篇文章中，庄子用充满奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，提倡不滞于物，追求无条件的精神自由。
B．王羲之，字逸少，是晋朝著名书法家、文学家，书法博采众长，诸体精备，尤精于楷、行书，有"书圣"之称。也长于诗文，抒写自然而有情致。
C．莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，欧洲思想启蒙时期人文主义文学的集大成者。他的代表作有四大悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。
D．《西厢记》作者是元杂剧四大家之一王实甫，《长亭送别》节选自《西厢记》第四本第三折，写崔莺莺、张生二人分别的情景。

参考答案：D

本题解析：D项王实甫不是元杂剧四大家之一。
点评：文学常识虽不属考试大纲的考试内容，最近几年大型考试也不常考，但是一些著名的作家的作品还是要学生多看多记。大的阅读量对学生的理解、写作能力的培养都有助益。

本题难度：一般

2、语言运用题  (2013·高考天津卷)下面这封信有四处不合规范，请指出其中的三处。
××学兄：
寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的诗构思巧妙，语言隽永，弟自愧不如。只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一点雅正，随信寄回，谨供参考。
顺祝
夏安！
弟××
2013年6月6日
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参考答案：①称谓“××学兄”(没有顶格)　②祝语“夏安”(没有顶格)　③“寄呈”(不得体)　④“雅正”(不得体)

本题解析：称谓和祝语应顶格写；“呈”是恭敬地献上，不能用来说别人对自己；“雅正”，请人指正，敬辞，不能用来说自己。

本题难度：简单

3、语言运用题  请用简明的语言表述下列划线句子的含意。（不超过20个字）（4分）
一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说：“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！”

参考答案：有时要放弃，在放弃中实现价值。（意思对即可，共4分）

本题解析：老人是个睿智的人，鞋子对于一个正常人来说，一双才能发挥它的正常作用，而一只鞋子，即使是高价买来的最贵之物，不仅无用，而且会成为累赘，老人扔掉了只剩一只的鞋子，也就扔掉了累赘，老人的这种行为启示人们，有时要学会放弃；而老人认为“如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢”则表达出老人的善意，也就是说老人放弃了对自己来说无用的一只鞋子却有可能成全别人，从这一点上看，老人的放弃是有价值的。由以上分析，考生就可以归纳出本题答案了。另外，考生要注意题干中的字数限制。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

4、语言运用题  ? 灯谜是我国源远流长的一种文学样式。请你参考下面谜语示例，根据所给的谜面和括号里的要求猜谜。
（1）示例：谜面：七品芝麻官（猜文体）
谜底：小令。
谜面：言师采药去（猜文体）
谜底：?________________?
（2）示例谜面：古代的交通事故（猜成语）
谜底：人仰马翻。
谜面：报晓声中扭秧歌（猜成语）
谜底：?___________________?

参考答案：（1）童话
（2）闻鸡起舞

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  下列各句中，没有语病的一句?
A．普希金这些自画像的神态并不相同，有的凝重，有的轻盈，有的阴郁，有的活泼，它们都是诗人不同时间，不同环境和不同心态中的自己。
B．教职工代表大会期间，广大教职工代表认真阅读领会《学校八年发展纲要》的精神实质，提出了许多具有建设性的意见和建议。
C．由退休教师组成的书画协会会员的年龄平均为75岁，连续三年被评为市文联系统先进集体。
D．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

参考答案：A

本题解析：B项搭配不当，应改为“认真阅读《学校八年发展纲要》，领会它的精神实质”。C项主语残缺，应在“连续”前加“该协会”。D双重否定不当。删去“所缺乏的”，或删去“不足”“不当”两词。

本题难度：一般