1、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(? )
当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。________，________。________，________，________，________，能启发我们发现身边的奇景和诗意。
①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题?②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点?③彰显出艺术独具的神奇力量?④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录?⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广?⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事
A．②⑥⑤④③①
B．②③①④⑤⑥
C．④⑤②①⑥③
D．④⑥⑤①③②

参考答案：C

本题解析：试题分析：解题关键是在读懂语段的前提下，按逻辑关系判断。据题干“作品”一词可知②④与其衔接最紧密，④陈述作品内容，②总结作品特点，先介绍内容，再说特点，故④在②前。从事理逻辑又可以确定⑤紧挨④，由此可推知C项正确。

本题难度：一般

2、语言运用题  看了《红楼梦》后，有人出了一副对联。上联是“多愁善感，痴黛玉香冢洒泪泣残红”，请你结合高中语文课本中的“名著导读”的相关情节，对出下联。（4分）
上联：多愁善感，黛玉香冢泣残红
下联：                                                                 

参考答案：
示例：足智多谋，诸葛赤壁借东风；淳朴善良，桑丘海岛任总督；
委曲求全，觉新梅园诉衷肠。
（人物与性格1分，事件2分，句式工整1分。）

本题解析：
这是一道对联题，此类试题的答题思路是：
首先要注意审题。话题式对联题虽然强调了开放性,但其给出的话题,又是确定开放空间的一个限度。所以,我们必须仔细审题,确定对联应涉及的内容,保证其内容在话题范围之内。如:在雅典奥运会上,我国体育健儿努力拼搏,获得金牌第二的好成绩,请以此为内容,拟写一副对联,字数在20字以内。此话题涵盖三个方面的内容:雅典奥运会、中国、胜利,所以,“海外创佳绩,国内添光辉”,海外、国内指代不明,是跑题的。
其次“大题小做”,拟写上联,并匹配下联。话题式对联题给出的话题一般都是比较抽象的概念,其涵盖面较广,如果就话题而论话题,难度较大。所以,我们可以采取“大题小做”的方式来进行。所谓“小”,就是具体、典型,我们可以寻找和这个话题相关的人、事、物,或者强调这个概念的功能、作用,以此为内容,衍生上联,再匹配下联。
如以“恒心”为话题,可想到有愚公移山、老妇磨杵的故事,可拟成以下对联:
愚公移山功在不舍,老妇磨杵成于永恒;
再次,疏通文句、检查结构、锤炼字词,增加对联的表现力。
话题式对联题归根结底是一个 语言表达题。明白晓畅的文意、精炼准确的用词、优美文雅的表达应该是语言表达能力的具体体现。因此,拟写出对联之后,应检查文句是否通顺,上下联的词性、结构、平仄是否符合要求,所用文字是否精当等。
考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

3、语言运用题  在横线处再造两个句式相近的句子，组成一个语意连贯的语段。（4分）
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚！一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结！?，?！?，?！是的，大自然是最好的老师！只要我们肯学，天天都会有收获！

参考答案：温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。 蜜蜂在花丛间忙碌，那是在教我们勤劳。

本题解析：本题考学生查仿写句子的能力。仿写句子的基本要求是：内容统一，句式一致，用词灵活，修辞恰当。横线后提供信息，“大自然是最好的老师”，所选内容应是大自然的事物，而且能给人积极向上的动力。

本题难度：一般

4、单选题  下列加点字的注音全对的一组是（ ）
A 百舸（gě）    颓圮（pǐ）  彳亍（chì chù）  长歌当（dàng）哭
B 游说（shuì）  团箕（qí）   

参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

5、语言运用题  很多地方都有自己的宣传语，比如彩云之南说的是云南，好客山东当然指齐鲁大地，熊猫故乡一下子就能让人想到四川，重庆城市的宣传语是：“重庆，非去不可。”请从形式和内容上简要点评这句宣传语的特色。（4分）
（1）形式 ：?（2分）
（2）内容：?（2分）

参考答案：（1）形式：用双重否定表肯定，铿锵有力！
（2）内容：把重庆人天生的自信、豪迈、霸气、耿直、好客的性情表现得淋漓尽致

本题解析：既然是点评，可分别形式和内容上来点评其特色。在形式上，可从语言、句式等角度，如该题“重庆，非去不可。”可从双重否定句的角度点评；在内容上，可从该句所表现的重庆人的性格与热情等角度分析作答。

本题难度：一般