高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文基础知识《古今异义》试题特训(2019年最新版)(六)
2019-06-26 18:21:52 【

1、单选题  下列句子中加粗的词与现代汉语的意义相同的一项是
A.百年多病独登台
B.万里悲秋常作客
C.人事音书漫寂寥
D.分明怨恨曲中论


参考答案:D


本题解析:A项的“百年”指到了晚年;B项的“万里”指诗人到处漂泊,居无定所;C项的“人事”指交游。此三项均与现代汉语的意义不同。而D项的“怨恨”指不满与仇恨的情绪,古今意义相同。


本题难度:简单



2、单选题  对下列加粗词古今义差别最小的一项是
A.生孩六月
B.九岁不行
C.臣之进退
D.唯倜傥非常之人称焉


参考答案:C


本题解析:进退,今天也在用,意思可通。A生孩,古:我出生。今:女人产子。B不行,古:不能行走。今:不允许、行不通等。D非常,古:名词,才能卓异。今:副词,表程度。


本题难度:一般



3、单选题  对下列句子中加粗词的古今意义,解释不正确的一项是
A.至秦,开其地,列于中国? 古义:华夏族统辖的区域? 今义:中华人民共和国
B.而长江在其南? 古义:此指闽江? 今义:长江
C.沟通潮汐? 古义:像沟一样通向,“沟”是名词作状语? 今义:使两方能通连
D.程公于是州以治行闻? 古义:在这个? 今义:连词,表示前一事引起后一事


参考答案:C


本题解析:“沟通”的古义是两个词,(那些)河沟通向。原解释说“沟”是“名词作状语”,说法不正确。


本题难度:一般



4、单选题  下列画线词古今同义的一项是
A.沛公居山东时,贪于财货,好美姬。
B.备他盗之出入与非常也。
C.闻大王有意督过之。
D.今人有大功而击之。


参考答案:C


本题解析:A项,山东:崤山以东;B项,非常:意外变故;D项,今人:如今刘邦。


本题难度:一般



5、单选题  下列句中加粗词的意义和用法与现代汉语相同的一项是
A.车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰
B.长者虽有问,役夫敢伸恨
C.声音不足听于耳与?
D.故推恩足以保四海


参考答案:D


本题解析:本题考查学生对文言文古今异义的理解,能力层级为B级。A项“行人”在语句中意思是“出征的战士”,现在意思是“在路上走的人”;B项“长者”在语句中意思是征夫对诗人的尊称,现在意思是“年高有德的人”;C项“声音”在语句中意思是“美好的音乐”,现在意思是“声波通过听觉产生的印象”。


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考语文复习资料《文学类文本阅..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询