1、语言运用题  　　在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。
（1）【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。
　　【示例】千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 节日：春节
　　A．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。　　　节日：______________
　　B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。　　　节日：______________
（2）【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。
　　 它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
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（3）【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看？班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。
　　 看法：_________________________________________
　　 宣传标语：_________________________________________

2、语言运用题  请用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过20个字）（3分） 
北京大学中文系教授、作家曹文轩近日表示，随着印刷术和造纸术的发展，“人类对知识的崇拜、贪婪的属性早已经使人们失去了对知识拥有的分辨与警惕。但是这些书对我们而言是否有价值？”他认为，现在更特殊的问题不是是否读书的问题，而是读什么书的问题。要读就要读有文脉的好书。在他看来，有文脉的书是指“打精神底子的书”，比如鲁迅的作品。“而今天的书太多太多是没有文脉的，这些书不利于我们成长。” 
答：                                                                               

3、语言运用题  仔细观察下面这幅漫画，然后回答问题。

小题1:请你描述漫画的画面内容。(80字以内)
答：____________________________________________________________
小题2:你看了这幅漫画有什么启示？(10字左右)
答：____________________________________________________________

4、填空题  把文段后面的五句话按恰当的顺序填入文中横线处（只填序号），使之成为语意连贯的一段话。
? 卡耐基和柯立芝崇尚“肥皂水”哲学，懂得以进为退，他要得到自己的利益，却处处为你着想，让你在一种温情脉脉的情绪中接受他的见解。以退为进必须知己知彼，人与人之间的利益在许多时候是相互抵触的，我们要让别人和自己合作，一个基本的前提是找到彼此利益的共同点，换句话说就是：_________________________。
①只有知彼，我们才知道自己应该退让到什么程度。
②必要的时候我们要学会妥协。
③处理好了这两点，我们就可以所向无敌。
④只有知已，我们才能弄清楚自己应该坚守住什么样的底线。
⑤正因为如此，我们对自己和对方都应该有充分的了解。

5、单选题  下列各组词语中，没有错别字的一组是
[? ]
A．礼仪之邦?分廷抗礼?甘之若饴?挺而走险?
B．顽世不恭?枉废心机?顶礼膜拜?作壁上观?
C．老态龙钟?无稽之谈?变本加厉?并行不悖?
D．好高骛远?众志成诚?销声匿迹?揭杆而起