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高考语文知识点《语言文字运用》试题强化练习（2019年最新版）(九)
2019-06-28 16:54:09
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1、单选题 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是?（?）
A．中央电视台“东方之子”栏目强调的是人性的发现和回归，是人生经过轰轰烈烈的成功或者大起大落之后的盖棺定论，而成就、业绩反倒是第二位的了。
B．作为减轻学生经济负担、节约社会资源的一个重要举措，教科书循环使用的好处是不言而喻的。
C．如果你能听从老中医的劝告，增强自信心，抓住一切可以锻炼的机会，坚持锻炼，
不气馁，长此以往，你口吃的毛病一定经能得到矫治。
D．强调认清我国社会主义初级阶段的基本国情，不要自怨自艾，也不要急于求成，而
| 是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。
2、单选题 下面横线上所填的词语，最恰当的一组是
[? ]
（1）请把整件事情的_______告知我，我必须了解所有实情，才能判断谁对谁错。
（2）_________这种情况，我们必须果断采取紧急措施，将损失控制在最小范围。
（3）在古代，许多权威人物的观点是错误的，但因他们拥有极高的地位，享有极高的威望，他们所说的话便是无可_________的了。
A．委屈 鉴于 质疑
B．委曲 鉴于 置疑
C．委屈 由于 置疑
D．委曲 由于 质疑
3、单选题 下列句子翻译不正确的一项是
A．师者，所以传道受业解惑也。
——老师是用来传授道理，教授学业，解决疑难问题的人。
B．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
——蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到泉水，这是由于它用心专一啊。
C．是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
——因此，不论地位显贵还是地位低下，不论年长还是年少，道理存在的地方，就是老师存在的地方。
D．句读之不知，惑之不解。
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——文句不会断句，疑惑不会解决。
4、语言运用题 根据下面的信息，用一个单句来阐释汶川地震的成因（可删减个别无关信息）。
汶川地震发生在青藏高原的东南边缘、川西龙门山的中心，位于汶川——茂汶大断裂带上。印度洋板块向北运动，挤压欧亚板块、造成青藏高原的隆升并同时向东运动，挤压四川盆地。四川盆地是一个相对稳定的地块。虽然龙门山主体看上去构造活动性不强，但是可能是处在应力的蓄积过程中，蓄积到了一定程度，地壳就会破裂，从而发生地震。
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5、单选题 下列说法正确的一项是
A.《大堰河——我的保姆》是艾青的一首叙事诗，在诗中她塑造了大堰河这个纯朴善良的劳动妇女形象，回忆了自己在大堰河家成长的过程。
B.《大堰河——我的保姆》和《黎明的通知》都是艾青创作的无韵新诗，不押韵，但有诗的节奏、意境。
C.“诗言志”，《大堰河——我的保姆》中的抒情主人公既艾青本人。
D.“大堰河，我是吃了你的奶而长大你的儿子，我敬你，爱你！”一句是属于间接抒情。
考试问吧
