1、单选题  下列句中加点的词，解释不正确的一项是（）
A．六国互丧互：交互盖失强援盖：大概
B．思厥先祖父先：对已去世尊长的敬称暴秦之欲无厌厌：讨厌
C．故强弱胜负已判矣判：分，清清楚楚终继五国迁灭迁：改变
D．后秦击赵者再再：第二次苟以天下之大苟：如果

参考答案：B

本题解析：（“厌”应译为“满足”。）

本题难度：一般

2、单选题  依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（?）
对于黄河来说，晋陕峡谷好像是铜墙铁壁，滚滚流淌的黄河水，一进入这道?在晋陕之间的天堑，就变得暴躁起来，若一队浩荡奔来的铁骑，在一道道关隘前，越战越勇，?越陷越深。在岩石与激流的?中，碰撞出?的气势，又绘制出一幅幅令人心荡神驰的美景。
A．横亘却对抗惊心动魄
B．横跨又对立惊天动地
C．贯穿且抵抗惊世骇俗
D．贯串而抗争胆战心惊

参考答案：A

本题解析：横亘:绵延横陈?对抗：对立起来相持不下 惊心动魄：原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。惊天动地：形容某个事件的声势或意义极大。使一般人感到惊骇。 胆战心惊：形容非常害怕。

本题难度：一般

3、单选题  下列加点词的用法与其它三个选项中用法不相同的一项是（　　）
A．秦以攻取之外（攻，动词作名词，攻的方法）
B．以地事秦（事，名词用作动词，侍奉）
C．假舟楫者，非能水也，而绝江河 （水，名词用作动词，游泳。）
D．或师焉，或否焉（师，名作动，从师学习）

参考答案：
A

本题解析：
A、秦以攻取之外（攻，动词作名词，攻的方法）
B、以地事秦（事，名词用作动词，侍奉）
C、假舟楫者，非能水也，而绝江河 （水，名词用作动词，游泳。）
D、或师焉，或否焉（师，名作动，从师学习）

本题难度：一般

4、单选题  从句式看，以下各句分类正确的一项是（ ）
①甚矣，汝之不惠?②多于南亩之农夫?③一夫作难而七庙隳?
④梁，吾仇也?⑤身死国灭，为天下笑?⑥其势弱于秦
⑦痛哉斯言?⑧孔文子何以谓之文也
A．①⑦／②⑥／③⑤／④／⑧
B．①④／②③／⑤⑥／⑦／⑧
C．①②／③④／⑤⑧／⑥／⑦
D．①／②③④／⑤⑥／⑦／⑧

参考答案：A

本题解析：A（ ①⑦句为主谓倒装句；②⑥句为介词短语后置句；③⑤句为被动句，其中③句为动词本身表被动；④句为判断句；⑧句为宾语前置句。）

本题难度：简单

5、单选题  下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（?）
A．气象专家表示，影响我市的冷空气势力较弱，再加上夜间辐射降温幅度大，容易使得空气饱和凝结，进而形成雾。
B．让善良的人得到保护，邪恶的人得到惩罚，这是和谐社会的基本条件，要做到这一点，只有一条路，就是建立法制社会。
C．光盘行动，是一项主题为“从我做起，今天不剩饭”的公益活动，倡议市民“光盘”离开，如此上行下效，逐步形成节俭的好风气。
D．古代大师们通过丰富的实践活动，证明了这样一个道理：既不可墨守成规，生搬硬套；也不可丢掉传统，师心自用。

参考答案：D

本题解析：本题考查近义词的辨析。A“进而”改“从而”，前后为因果关系。“从而”重在表目的关系和因果关系。“进而”重在表递进关系。B应为“法治”。法治：根据法律治理国家和社会。法制：法律制度体系。C上行下效：多指不好的事。在句中感情色彩有误。D师心自用：师心，以心为师，这里指只相信自己；自用，按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。解题可考虑词义的轻重、范围大小、感情色彩等。

本题难度：一般