参考答案：D

本题解析：解答本题首先读懂句子的整体信息，然后根据整体语境来选择合适的答案。“大江东去”，是苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中词句，而苏轼是豪放派词人代表之一，“小桥流水”是马致远《天净沙·秋思》，曲状元马致远之曲词婉约沉郁见长。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

本题难度：一般

3、单选题  下列句子中，没有语病的一项是（?）（3分）
A．政府应进一步加大改革力度，整合并均衡教育资源，真正让每个孩子都能接受平等的教育、优质的教育。
B．根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。
C．初始阶段，由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区，导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。
D．树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。

参考答案：A

本题解析：B项，表义不明。“部分地区”有歧义，可理解为江苏和浙江这两省各自的“部分地区”，也可理解为“浙江的部分地区”。C项句子成分残缺，缺少主语。“由于”和“导致了”两词可删去其中一个。D项，语序不当。“发展和重视”语序颠倒，应为“重视和发展”。

本题难度：一般

4、单选题  下列词语中加粗的字，每对读音都不相同的一组是
[? ]
A．造诣／逃逸?砧板／粘贴??落枕／落花流水?
B．滋润／蕴藉?迁徙／歼灭?角色／群雄角逐?
C．缜密／瞠目?栈道／饯行?边塞／闭目塞听
D．熨帖／驭车?堤岸／提拔?中肯／中流砥柱

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、单选题  下列句子中加点的成语（熟语）使用正确的一项? ( ?)
A．艾青写了《大堰河----我的保姆》成名作以后，便一发不可收拾，连续写下了《向太阳》《火把》等诗歌作品。
B．《再别康桥》全诗别出心裁，构思不落俗套，特别是章法整齐，韵律优美，每一节诗行排列两两错落有致。
C．毛泽东的词大多以翻云覆雨的磅礴气势抒发革命豪情，意境雄浑优美，风格豪迈奔放，《沁园春?长沙》就是这样的宏伟诗篇。
D．你放心，你们的困难就是我们的困难，这件事我们一定鼎力相助。

参考答案：B

本题解析：本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力。此类题一定从三个方面综合考虑分析即成
语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。 A“一发不可收拾”：一发：更加。指一件事情发展势头很猛，无法收手，不可阻挡。指事情一旦发生，便不可收拾，形容对发生的情况难以控制，局面无法收拾 。含贬义。C“翻云覆雨”比喻反复无常或惯于玩弄手段。含贬义。D“鼎力相助”：鼎力:大力。大力相助。指对别人对自己的大力帮助敬词,多用于求人相助时的客气话。常误用为表示自己对他人的帮助。对象用错。

本题难度：一般