1、单选题  小说中详细地描绘了鲁四老爷书房的陈设，目的是（）
A.表现他是一个饱读经书的老监生，但又心灰意懒，陈设散乱。
B.揭露他利用封建礼教“杀害”祥林嫂的罪行。
C.表现他是个受封建思想毒害的老监生，顽固而又腐朽。
D.揭露他虚伪的假道学面目和顽固、没落的本质。

2、单选题  下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是
A.文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情，并在描写中倾注着作者的爱憎感情，读来楚楚动人。
B.某领导任命的这位学科带头人，根本不懂外文，面对着浩如烟海的国外科技资料，只能望洋兴叹。
C.学习是循序渐进的，那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题的喧宾夺主的做法是不可取的。
D.他跟我很熟，我的爱好、性格，他都洞若观火。

3、单选题  下列各句中加粗的成语，使用最恰当的一句是
A.福利彩票投注点人头攒动，至晚上七点购买彩票的队伍仍然尾大不掉。
B.初春校园，学校举办篝火晚会，师生陶醉在这春意阑珊的氛围中，欢乐围绕在每个人身边。
C.在视共产主义学说为洪水猛兽的国民党专制时期，他曾大义凛然地宣布“马克思主义也可以研究，我们不怕！”这种宣言，已将身家性命置之度外。
D.《全日制普通高级中学语文教学大纲》对学生阅读能力的培养提出了具体而微的要求。

4、单选题  “著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。”这些诗句着力铺陈的作用是
A.表明兰芝恋恋难舍，强作精神，掩饰内心的哀怨。
B.表明兰芝不甘示弱，有意在婆婆面前示威。
C.写出兰芝的美丽，突出她坚忍刚强，从容自如的性格。
D.写出兰芝有意装饰，绝不肯受别人歧视的心理。

5、单选题  下列句子中加粗的成语使用恰当的一句是
A.舞台上四个龙套，相互将手中的木头刀枪碰一下，口中作吆喝状，就表示已打过一仗，这对外国人来讲，是不可理喻的。
B.前两年日元势如破竹的贬值，使已遭受金融危机重重打击的亚洲经济雪上加霜，并对中国经济的增值也造成了一定程度的影响。
C.报刊上关于湖北省某村为迎接上级扶贫检查，竟将附近几个村的羊群集中到一起以骗取扶贫资金的报道，令人叹为观止。
D.少数“台独”分子的鼓噪，几个美国政客的肆意妄为，决不可能动摇我们中华民族统一祖国的坚定信念。