1、写作题  材料一：央视主持人张绍刚在面对蜂拥而至的艺考大军中那么多冲动盲目的考生“我要为梦想努力，就一定会成功”，“我有梦想我怕谁”的想法时，深深感叹：“谁来告诉孩子们现实在哪里？”
材料二：一则“基金公司采用末位淘汰制，北大双硕士因试用期过后未被录用跳楼”的新闻让好多人感慨：现实有时真的是那么残酷。
材料三：北京四中校长刘长铭说：“我们的教育，需要有一种社会上所缺少的东西。这就是理想主义。这的确是今天社会上很稀缺的，因为我们今天太看重现实了！”
读了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基础上，提炼观点，展开联想。可以写自己的经历、感受和见解，也可以讲述身边的故事。
注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

参考答案：略

本题解析：略

本题难度：简单

2、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。
　　生活中，有人好问，有人不问；有人主张有疑就问，有人主张三思再问。问天问地，问古问今，“问”在我们的生活中无处不在。
　　请以“问”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟题目。所写内容必须在话题范围之内。不得抄袭。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

3、写作题  阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。?（60分）
一年一度的中秋节又快到了，宿舍里几个同学在七嘴八舌的议论着过节。
小张说：?“什么过头，就是吃那些腻得不行的月饼，烦死了。”
“团圆节嘛，不吃月饼哪行?到是我妈妈年年非要回农村的老家，条件那么差，愁人!”小李慢声陧语地说。
“大吃大喝加上到公园扭捏作态的照相就等于所有节日。”小王边说边笑。
“我们应该想想为什么要过节?”小赵若有所思地话让大家陷入了沉思。
对于同学们这些议论，你有什么所思所感?
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案：立意参考：
对待传统节日中秋节，不应只看到其表面的一些习俗，更应了解其中包含的团圆、亲情、文化伦理等内涵，过中秋既是对中华传统文化的继承，也是对亲情等美好情感的升华。
也可联系洋节日在中国大行其道，传统节日遭冷落的现实，谈在新的社会条件下，如何将像中秋这样的传统节日发扬光大。
也可谈中秋佳节对“家和”，进而对构建和谐社会的意义。

本题解析：略

本题难度：一般

4、写作题  阅读下面材料，按要求作文。
　　每年都有不少人到南美洲的原始森林探险，带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣，他们有一个十分奇怪的习惯，每走一段路就要唤一声自己的名字。土著人说这是为了防止自己的灵魂跟不上自己的躯体，他们得唤回自己。
　　有位哲学家说，每个人都是自己命运的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
　　你有过对“唤醒”的体会 或“唤醒”的经历吗？请以“唤醒自己”为标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
　　注意：①立意自定，文体自选。②不要照抄或扩写材料。③所写文章符合文体要求。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

5、写作题  作文
按要求作文。
赤橙黄绿蓝靛紫，是彩虹的颜色；桃红柳绿花儿笑，是春天的颜色；大树苍翠又葱绿，是夏天的颜色；金黄遍地秋收望，是秋天的颜色；皑皑白雪铺满地，是冬天的颜色。颜色是季节的服饰，是生命的体现。颜色也是人生理想的再现。不同的生命，不同的人生，不同的颜色。
请以“颜色”为话题写一篇文章。
注意：1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于800字。

参考答案：略

本题解析：是一个比较宽泛的话题作文。这里的“颜色”既可指自然界的各种各样的颜色，也可指人类生活中的各种各样的颜色。话题材料也明确的告诉我们这一点，因此，我们写作时，可由此引申开去。对于这个独词型且范围比较宽泛的话题可以采用“化大为小”“化虚为实”的写法。具体操作时，可用“补充法”，在其前面补出省略的定语。只要补出了定语，作文思路也就打开了。如“大自然的颜色”“生命的颜色”“青春的颜色”“心灵的颜色”“人生的颜色”“生活的颜色”“涂抹心灵的颜色”等，这些颜色是5彩缤纷的。如写“生命的颜色”，不能只写表层的颜色，因为每个生命的载体，都牢牢地打上了其思想的烙印。故而，写作时的立意，既要顾及生命表层的颜色，更要“透视”其深层次的颜色。中心词“颜色”亦实亦虚，更侧重于虚;修饰语“生命”对话题内容的范围作了限定;就是在这样的范围内，写作的空间仍是广阔得很。写作时，要尽量展开想象的翅膀，探寻生命的存在并描绘其富有个性的颜色。

本题难度：一般