1、语言运用题  阅读下面的文字，用一句话概括这则消息的主要内容。不得出现数字，不超过20个字。（4分）
第11次全国国民阅读调查结果近日发布，调查数据显示，受数字媒介迅猛发展的影响，2013年，我国成年国民数字化阅读方式接触率持续增长。包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等的数字化阅读方式接触率达到50．1%，首次超过半数。
具体来看，2013年有44．4%的成年国民进行过网络在线阅读，较2012年上升了11．8个百分点；41．9%的国民进行过手机阅读，较2012年上升了10．7个百分点；5．8%的国民在电子阅读器上阅读，较2012年上升了1．2个百分点；0．9%的国民用光盘阅读，比2012年下降了0．7个百分点；2．2%的国民使用PDA/MP4/MP5等进行数字化阅读，比2012年下降了0．4个百分点。
                                                                               

参考答案：参考答案：我国成年国民数字化阅读方式接触率首过半。（4分。“我国成年国民”、“数字化阅读方式接触率”、“首”、“过半”各1分。超过字数，扣1分）

本题解析：这是一道新闻消息概括压缩类试题，新闻属叙事类文体，可以要素提取法，就是将新闻中叙述的各要素(当然有的新闻不一定每个要素都具备)提取出来，然后按“什么人(或物)于什么时间什么地点做了什么事”的顺序(或适当调整语序)即组成一句话新闻。
考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

2、单选题  下列词语中，加点字的注音全部都正确的一项是?（?）
A．丧事(sāng)埋怨(mái)股肱(gōng)三年五载(zǎi)
B．黄鹂(lì)蛮横(hèng)感喟(kuì)觥筹交错(gōng)
C．累赘(léi)镌刻(juān)泥淖(nào)兔起鹘落(hú)
D．牲畜(chù)请帖(tiē)畏葸(xǐ)力能扛鼎(gāng)

参考答案：C

本题解析：A埋怨mán B黄鹂（lí）D请帖tié。依照词义巧记多音字：“丧”，①跟死了人有关的事：～事。～礼。读“sāng”。②丢掉，失去：～失。～生。读“sàng”。“载”，①装，用交通工具装：～客。～货。～重。读“zài”。②年；岁：千～难逢。三年两～。记录；刊登；描绘：记～。读“zǎi”。“横”，凶暴，不讲理；蛮～。强～。～暴。～蛮。;意外的，不寻常的：～财。读“hèng”。②跟地面平行的，与“竖”、“直”相对：～梁。～楣。读“héng”。“埋”，①葬：～葬。;把东西放在坑里用土、雪、落叶盖上：掩～。读“mái”。②〔～怨〕因为事情不如意而对人或事物表示不满、责怪。读“mán”。“累”，①〔～～〕a．连续成串，如“果实～～”；b．颓丧的样子，如“～～若丧之犬。读“léi”。②疲乏，过劳：劳～。～乏。读“lèi”。③连续，重叠，堆积：～计。～日。读“lěi”。“畜”，①禽兽，有时专指家养的禽兽：～肥。～力。读“chù”。②养禽兽：～产。～牧。读“xù”。“帖”，①便条：字～儿。;邀请客人的纸片：～子。读“tiě”。②学习写字时摹仿的样本：碑～。字～。读“tiè”。③妥适：妥～。安～。;顺从，驯服：服～。读“tiē”。“扛”，①用肩膀承担：～枪。读“káng”。②两手举东西：力能～鼎。读“gāng”。

本题难度：简单

3、语言运用题  　　公元2008年5月12日，我国四川省汶川一带发生里氏8级强烈地震，举世震惊。全国上下众志成城，抗震救灾。请为下面一幅图片配写几句话，抒写你的真挚感情。
　　【要求】紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，不超过45个字。

答：__________________________________________________

参考答案：2008年的“5·12”是中国的痛神经。但强烈的地震可以震塌房屋，却永远震不塌中国人泰山一样的脊梁。（答案不唯一）

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列语句中标点符号运用正确的一项是?（?）
A．什么是成功？什么是失败？只有实践待答复。
B．不论是潭、是溪、是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰溜、冰渣……
C．荔枝的肉大多数白色半透明，说它"莹白如冰雪"，完全正确。
D．树的动，显出小屋的静，树的高大，显出小屋的小巧。

参考答案：C

本题解析：（A项将两个问号改为逗号。B项将“潭”“溪”后面的顿号改为逗号，因为“是潭”“是溪”分别是两个句子。D项两个句子是从不同的方面来谈，是并列关系，所以“静”后面的逗号应改为分号。）

本题难度：一般

5、单选题   每组加点的词意义和用法都相同的一组是（  ）。
A．因人之力而敝之，不仁因左手把秦王袖，而右手持匕首