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高考语文知识点总结《语言文字运用》高频试题特训（2019年最新版）(四)
A．若舍郑以为东道主 B．秋天漠漠向昏黑 C．行李之往来，共其乏困 D．颜色憔悴，形容枯槁 |
参考答案：
【小题1】D
【小题2】A
【小题3】B
本题解析：
【小题1】解答此题，可用代入法，即将各选项解释代入原文语境，考察其同语境是否相符。题中，D项解释有误，“除”在第①句中作“台阶”讲；在第②句中是“任命，授职”之意。“殆”在第③句中作“几乎”讲；在第④句中是“大概”之意。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】A项的“东道主”，古义为“东方道路上招待过客的主人”，今义为“招待客人的主人”，意思相近。B项的“秋天”，古义为秋季的天空，今义为秋季。C项的“行李”，古义为出使的人，今义为出门时代的包裹、衣物等。D项的“形容”，古义为形体和容貌，今义为对事物的形象或性质加以描述。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题3】B项的“父兄”片在“兄”上，刘兰芝父亲已无；“庠序”是周代和商代对学校的不同称呼。A项的“公姥”偏在“姥”上，刘兰芝只有婆婆；“作息”偏在“作”上。C项的“异同”偏在“异”上；“出入”偏在“入”上。D项的“园圃”（“园”指种树的地方，“圃”指种菜的地方）偏在“园”上。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
本题难度：一般
3、单选题 下列各句成语使用正确的一项是
A．他不忍朝死鱼多看一眼，因为它已经给咬得残缺不全了。鱼给咬住的时候，他真觉得感同身受。
B．只有一次，老人在游泳的时候一脚踩在一条海鳐鱼上面，脚后跟给它刺了一下，当时他的小腿就麻木了，痛得忍无可忍。
C．它们甚至不去紧跟着鱼的气味，就并驾齐驱地直朝着小船扑来。
D．老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。
参考答案：D
本题解析：注意常见的成语错误类型：望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。做题时根据语境分析，一般三个错误的类型不会一样，所以可以用排除法确定成语的错误类型，错误选项，同时，注意多义词语的积累记忆。感同身受，身受：自己亲身领受，感激的心情同自己亲身受到了对方给予的关怀照顾一样。多用来代别人向对方表示谢意，是客气话；忍无可忍，再也忍受不下去了；并驾齐驱，基本意思是比喻齐头并进，不分前后。也比喻地位或程度相等，不分高下；为所欲为，很随意，想干什么就干什么（一般指贬义）。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
本题难度：一般
4、单选题 下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（?）
A．若干年以来，中国GDP保持了8%左右的快速增长势头，长此以往，中国必将成为经济强国。
B．本赛季，超音速队另辟蹊径，将攻击重点转移到外线，收到了奇效。
C．李白把乐府和歌行写得有如行云流水，感情喷涌而出时，便如黄河之水，奔腾千里，一泻而下。
D．TVB编剧想象力可谓想入非非，将《水浒传》和《无间道》凑成一个现代警匪故事，只是想象力太丰富就流于胡编乱造。
参考答案：
A
本题解析：
（长此以往：长期这样下去，多指不好的情况。B另辟蹊径：指原路不走，另外开辟出一条道，常用来比喻采用另外一种做法去做某项事情。C行云流水：比喻诗文、书法洒脱自然，毫无拘束。D想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际）
本题难度：一般
5、阅读题 请用斜线（／）给下面文段中划线的部分断句。（断句不超过6处，3分）
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗，而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙其后用兵则遣从事以一少牢告庙请其矢盛以锦囊负而前驱及凯旋而纳之。
参考答案：庄宗受而藏之于庙／其后用兵／则遣从事以一少牢告庙／请其矢／盛以锦囊／负而前驱／乃凯旋而纳之。
本题解析：这是《中国古代诗歌散文欣赏》中的一篇课文原文，利用文言断句法，抓住“庄宗与三失’的故事，句首语气词“则、乃”等即可推断出来。
本题难度：一般
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