高中语文答题技巧《语言文字运用》高频试题预测(2019年最新版)(八)
2019-06-28 18:01:21
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1、单选题 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①青少年往往为陈旧、复杂的教学方法,愚蠢和严厉相交替的说教以及拙劣 的哲 学所束缚而失去平衡。 ②我们来到这个 也是为了提醒美国,现在是非常急迫的时刻。 ③不管杨利伟上校自己内心如何想,他的偶像地位的确已在人们心目中 起来。 A.肤浅圣地树立 B.浮浅圣地竖立 C.浮浅胜地竖立 D.肤浅胜地树立
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参考答案:A
本题解析:略
本题难度:一般
2、语言运用题 阅读下面的文字,完成题目。(6分) 一次,妈妈忽见杨必一脸狼狈相,鼻子上抹着一道黑,问她怎么了,她装作若无其事的。只说:“我囫囵着跌下来的。” “囫囵着跌下来”,用语是幼稚的创造,思想却很明显,就是整个人从楼上滚下来了。问她跌下多远,滚下多少级楼梯,她也说不清。她那时才两岁多,还不大会说,也许当时惊魂未定,自己也不知道滚了多远。 她是个乖孩子,只两件事不乖:一是不肯洗脸,二是不肯睡觉。 每当佣人端上热腾腾的洗脸水,她便觉不妙,先还慢悠悠地轻声说:“逃——逃——逃——”等妈妈拧了一把热毛巾,她两脚急促地逃跑,一迭连声喊:“逃逃逃逃逃!”总被妈妈一把捉住,她哭着洗了脸。 (节选自杨绛《记杨必》) 请为上文续写一段杨必“不肯睡觉”的文字。 答:?
参考答案:我在家时专管阿必睡午觉。她表示要好,尽力做乖孩子。她乖乖地躺在摇篮里,乖乖地闭上眼,一动都不动,让我唱着催眠歌谣她睡。我把学校里学的催眠歌都唱遍了,以为她已入睡,停止了摇和唱。她睁开眼,笑嘻嘻地“点戏”说:“再唱《喜旦娄》(Sweet and low,丁尼生诗中流行的《摇篮曲》)。”原来她一直在品评,选中了她最喜爱的歌。我火了,沉下脸说:“快点困!”(无锡话:“快睡!”)阿必觉得我太凶了,乖乖地又闭上了眼。我只好耐心再唱。她往往假装睡着,过好一会儿才睁眼。
本题解析:答题要求:可以通过语言描写和细节描写刻画人物的形象,类似于北京卷的微写作。所写文字必须紧扣阿必“不肯睡觉”,能体现人物天真、可爱等特点,并符合生活逻辑。本题考《文章写作与修改》,注意题干中的“续写”二字,续写文字一定呀注意与人物的个性和原文的行文风格保持一致。
本题难度:一般
3、单选题 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 [? ] ①意见还明确,代表对于人民群众递交的________、控告和检举等信件,可以当面反映这方面的问题,可以交由全国人民代表大会常务委员会办事机构转有关机关、组织研究处理,并由有关机关、组织负责答复。 ②作品《我的超级异能》经过作者________在本站发布,未经本站或作者同意,请勿转载! ③六月十八日晚,国务院副总理王岐山在与美国政商界的晚宴上发表四十分钟的即席脱稿演讲,他高瞻远瞩、睿智幽默、形象生动的演讲_________了所有的与会者。 ④大连教育学院心理健康中心专业研究员王国钧认为,校园选美是学生这个阶段审美的需要,是青春期学生对异性认识的自发流露,这________,家长和学校最好不要干涉,但要因势利导,让学生认识到什么是真正的美。 A.申诉 授权 折服 无可非议 B.控诉 授权 折服 无可厚非 C.申诉 受权 佩服 无可非议 D.控诉 受权 佩服 无可厚非
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
4、语言运用题 请运用拟人和衬托等手法以“我望着一轮中秋之月”为开头续写一段文字,要求赋予“月”某种性格、气质,表达一个中心,200字左右。 _____________________________________________________
参考答案:示例: (我望着一轮中秋之月)“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”中秋的月如一个银盘,在天空中垂挂着。月把一片片皎洁的光辉洒向大地,轻轻地亲吻着小院的每一个角落。桂花仿佛在等待着一次与月的约会,散发着令人心醉的芳香,她婆娑的身影在月光的映照下显得更为多姿。思念吧!在月圆的时候,我们有权利思念,月的圆、月的美、月的柔,都给远方的亲人带去思念。月是远的,而相思的人的心是近的,是相连的。月圆之夜,思念和团圆是紧紧相连的。让我们面对月亮,在月饼香的伴随下,进入梦乡。(不设统一答案)
本题解析:
本题难度:一般
5、单选题 下列加点字的读音全都正确的一项是 A.行伍(háng)名宿(sù)恶贯满盈(yíng)厉兵秣马(mù) B.倾轧(zhá)不啻(chì)补苴罅漏(xià)荆钗布裙(chāi) C.巨擘(bò)河蚌(bàng)得不偿失(cháng)莘莘学子(shēn) D.解剖(pāo)羁绊(jī)火中取栗(lì)感慨系之(xì)
参考答案:C
本题解析:略
本题难度:简单
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