1、单选题 下列各句中,标点符号使用正确的一句是(?)
A.站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前(有两间的墙都倒塌了一半),感觉这里像是刚被敌机轰炸过。
B.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的
,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
C.“防治手足口病是关系民生的大事情,”省领导在慰问患者及其他人员时说:“必须坚持生命第一的理念,坚决打赢这场疫情阻击战。”
D.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒品等,都作了相应的处罚规定。
参考答案:B
本题解析:
?
本题难度:一般
2、单选题 下列词语中,加线的字读音全都正确的一组是
[? ]
A.绚(xuàn)丽
丰腴(yú)
倩(qiàn)影
乳臭(chòu)未干
B.赦(shè)免
嗜(shì)好
逡(qūn)巡
弱不禁(jīn)风
C.游说(shuì)
愤懑(mèn)
逶迤(yí)
不见经传(chuán)
D.泅(qiú)渡
坍圮(pǐ)
恐吓(xià)
否(pǐ)极泰来
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
3、改错题 找出下面文字中的五处语病,先写出有语病句子的序号,然后加以修改。
①教师文化是教师一起营造、共同发展的文化。
②或者说,就是一个学校中多数教师所追求的价值取向、遵行的行为方式和认同的教育理念。
③教师文化是一个复杂的过程。
④教师队伍的优秀决定了学校文化水平的高低。
⑤同时,不同的教师文化也塑造着不同的教师。
⑥教师文化就像一个“场”,而教师们就像一个个的电荷。
⑦电荷无时无刻都受着场的作用,同时也在不断改变着身处其中的场。
⑧在相互影响中,使得教师文化不断地演进着。
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参考答案:②调换“认同的教育理念”和“遵行的行为方式”。(语序不当)
③在“教师文化”之后加上“的发展”。(主语与宾语不搭配)
④将“优秀”改为“优劣”。(或在“优秀”之后加上“与否”。)(一面与两面搭配不当)
⑦将“都”改为“不”。(不合理)
⑧删去“使得”。(缺主语)
本题解析:
本题难度:一般
4、写作题 阅读下面的文字,按要求答题。
我打电话给水站要求送桶装水。过了好一会儿,师傅才气喘吁吁地把水送到,原来电梯停电了,他是爬了十八层楼梯上来的。
?
?
?
我终于明白,温暖人心的往往正是细微处显示的一份善良。
要求:(1)根据前后内容展开合理想象,补充出中间情节。
(2)侧重对人物进行描写,至少运用两种描写手法。
(3)200字左右。
答:______________________________________________________________
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参考答案:示例:望着师傅充满汗水的脸,父亲递上一杯水说:“喝杯水吧!”师傅接过水时,眼里分明漾起感动的泪花。
因为还得给别家送水,师傅顾不上休息,提着空桶就出门。我正准备随手把门关上,父亲忙拦住我,扶着门对楼道上的师傅说了声“再见”,直到他拐过楼梯口,才轻轻地把门关上。
“干吗不把门关上,大冷天的,您站在门口小心冻病了。”我说。
父亲淡淡地回答:“别人爬了十八层楼给我们送水,前脚还没走,你就‘砰’的一声关上门,他会怎么想呢”?
本题解析:试题分析:围绕“我终于明白,温暖人心的往往正是细微处显示的一份善良”这一中心展开合理想象。要运用两种以上描写人物的方法。
本题难度:一般
5、语言运用题 请以介绍“杜鹃”的特性为重点内容,将下面一段话改写成说明性文字。(不超过45个字)
在草长莺飞,春雨淅沥的时节,人们的耳畔便多了这样一种清脆悠扬的歌声。这歌声从春天持续到仲夏,从清晨飘荡到深夜,这就是杜鹃的啼叫。我们一提起杜鹃,心头眼底便好像有说不尽的诗意。杜鹃也因一遇春种来临就会适时地催人“布谷”,被人们亲切地称为“?布谷鸟”。陆游有诗云:“时令过清明,朝朝布谷鸣。”然而杜鹃自己不筑巢,到了生殖季节,杜鹃妈妈会在产卵前用心寻找其它小鸟的巢穴。选定目标后,便产卵在别人的巢中,让它们帮忙孵化,小杜鹃孵化出来之后,每每将那些小鸟的雏儿挤出巢外,自己独霸着母鸟的哺育。因此,也有不少人对它颇有微词。
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参考答案:杜鹃,又名布谷鸟,在春夏时节常昼夜不停啼叫,它不筑巢、不孵卵,也不哺育自己的幼鸟。?(或将就原文语序。)
本题解析:
本题难度:一般