参考答案：B

本题解析：A．操之过急：办事情过于急躁。B．上行下效：上面或上辈的人做不好的事，下面的人就学着做。C．夜郎自大，比喻妄自尊大，此处符合语境。D．燃眉之急：火烧眉毛那样紧急。形容非常急迫的事情。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

3、语言运用题  读下面的材料，用一句话概括新闻内容。不超过20字（4分）
近日，在国外社交网络上风靡的“冰桶挑战赛”传递到中国，大家用冰水将自己浇个“透心凉”，是为了给罕见病“肌萎缩性脊髓侧索硬化症（ALS）”患者，也就是“渐冻人”筹款。截至8月20日，国内的获捐方“瓷娃娃”罕见病关爱中心已收到捐款近140万元。除了70余名IT界大佬、娱乐明星、体育明星参与外，国家卫计委也被“点名”，随后其新闻发言人毛群安以个人名义捐款，呼吁关注罕见病患者。
以冰桶挑战的形式唤起人们关注罕见病无疑是一个创举，其意义当然不止是只让人关注ASL患者，也是为社会各界人士提供一个奉献爱心的机会。当社会名流和政界要人，如美国总统奥巴马、俄罗斯总统普京、Facebook创始人马克·扎克伯格等人都参与到这个活动中来时，ALS似乎不再是一个陌生的病名，而且患者也获得了更多的资金帮助。
尽管通过冰桶挑战让更多的人知道了ASL，但是，ASL只是无数罕见病的一种，还有无数罕见病需要人们关注，这些罕见病是否也能通过冰桶挑战得到人们同样的关注和捐款呢？事实上，即便类似冰桶挑战的创意会不断出现，许许多多罕见病得到关注和财物支持的机会也是有限的，因为如果没有一个可续发展机制的支持，就不可能让罕见病甚至常见病等疾病得到应有关注和防治，从而还人们以健康和健全的生活。

参考答案：冰桶挑战之外还有很多罕见病需关注。

本题解析：此题考查压缩语段的表达能力。解答此题，可在整体感知文段内容的基础上，找到事件的主体、事件的主要内容、事件的影响，按照主谓宾的句式结构组织答案即可。本题中涉及到的事件主体“冰桶挑战”，主要事件：“罕见病是否也能通过冰桶挑战得到人们同样的关注和捐款呢？”综合起来组织答案即可。
考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

4、单选题  下列语句中，加点的词语使用恰当的一项是(　　)（3分）
A．在今天的班会上，班主任让张明同学介绍自己助人为乐的事迹，他竟然出言无状，脸憋得通红，只说了一句话：“这是我应该做的。”
B．一些学者专家的文章之所以那么僵硬呆板，枯燥无趣，味同嚼蜡，不堪卒读，并不完全是一个文字表述能力问题，而是态度问题。
C．国家在“十二五”规划中将加大对干细胞研究的支持力度，特别是在关键技术研发及临床研究上给予重点扶持，完全有理由相信，干细胞的临床应用将倚马可待。
D．两千五百年前的一天，阳光明媚，熏风习习，泗水河边一片桃红柳绿，春意阑珊。孔子和弟子们来到这里，面对缓缓流淌的河水，师生共同畅谈起自己的人生志向。

参考答案：B

本题解析：B项，不堪卒读：指文章粗劣，使人不肯读下去。A项，出言无状：说话超越本人的身份、地位，放肆，没有礼貌。句中误作为遇事紧张，不会说话。不合语境。C项，倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿，比喻文章写得快。属用错对象，此处应用“指日可待”。D项，春意阑珊：指春天快要过去了。属误解词意，此处应用“春意盎然”。

本题难度：简单

5、语言运用题  为下面的短文续写一个画龙点睛的结尾。(3分)
华裔电脑名人王安博士说，影响他一生的事情发生在他6岁之时。一天他外出玩耍，经过一棵大树时，突然有一个鸟巢掉在他的头上，里面滚出了一只嗷嗷待哺的小麻雀。他决定把它带回家喂养。走到家门口，突然想起妈妈不允许他在家养小动物。他轻轻地把小麻雀放在门后，走进屋去请求妈妈，妈妈竟破例答应了。王安兴奋地跑到门后，小麻雀却被猫吃了。
结尾??

参考答案：只要是自己认定的事情，绝不可优柔寡断。犹豫不决虽可避免做错一些事情，但也会失去一些成功的机会。

本题解析：本题考查“压缩语段”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。解答本类题先通读全文，了解文章层次，在此基础上概括文意，注意字数限制。续写一个画龙点睛的结尾，就是对上文观点的概括，结合王安的故事，可以得出结尾。

本题难度：一般