高中语文基础知识《文言文阅读》高频考点预测（2019年最新版）(二) 2019-06-28 18:36:38 【大 中 小】 1、单选题  对下列句中的字词解释有误的一项是 [? ] A．朕皇考曰伯庸　　　　　　　　　 考：古时对亡父的尊称　　 B．唯捷径以窘步　　　　　　　　　 捷径：能快捷地达到目的的道路　　 C．肇锡余以嘉名　　　　　　　　　 肇：始　 　　 D．扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩　 扈：披　 纫：连缀，贯串 参考答案：B 本题解析： 本题难度：一般 2、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。 吴奎字长文，潍州北海人。性强记，于书无所不读。举《五经》，至大理丞。仁宗深器之。入为右司谏，每进言，惟劝帝禁束左右奸幸。 皇祜中，颇多灾异，奎极言其征日：“水旱饥馑，此天道之不顺也。地震为患，大河横流，此地道之不顺也。邪曲害政，群小纷争，众情壅塞，此人事之不和也。夫帝王之美，莫大于进贤退不肖。今天下皆谓之贤，陛下知之而不能进；天下皆谓之不肖，陛下知之而不能退。 内宠骄恣，近习回挠，阴盛如此，宁不致大异乎?又十数年来下令及所行事，或有名而无实，或始是而终非，故群臣百姓，多不甚信，以谓陛下言之虽切而不能行，行之虽锐而不能久。臣愿谨守前诏，或敢私挠，必加之罪。毋为人所测度，而取轻于天下。”拜翰林学士，权开封府。 奎达于从政，应事敏捷，吏不敢欺。富人孙氏辜榷财利，负其息者，至取物产及妇女。奎发孙宿恶，徙其兄弟于淮、闽，豪猾畏敛。居三月，治声赫然。除端明殿学士，拜枢密副使。治平中，丁父忧，居丧毁瘠，庐于墓侧，岁时洁严祭祀，不为浮屠事。 神宗初立，奎适终制，以故职还朝。逾月，参知政事。时已召王安石，辞不至，帝顾辅臣曰：“安石历先帝朝，召不赴，颇以为不恭。今又不至，果病耶，有所要耶?”奎曰：“臣尝与安石同领群牧，见其护短自用，所为迂阔。万一用之，必紊乱纲纪。”乃命知江宁。 御史中丞王陶，以论文德不押班事诋韩琦，奄状其过。诏除陶翰林学士，奄执不可。陶又疏奎阿附。陶既出，奎亦以资政殿大学士知青州。司马光谏日：“奎名望清重，今为陶绌奎，恐大臣皆不自安，各求引去。陛下新即位，于四方观听非宜。”帝乃召奎归中书。及琦罢相，竟出知?青州。明年薨，年五十八。赠兵部尚书，谥日文肃。 (节选自《宋史·卷三百一卜六·列传第七十五》) 小题1:对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是（　　） A．仁宗深器之器：器重 B．奎发孙宿恶宿：往日 C．以论文德不押班事诋韩琦，奎状其过状：陈述 D．及琦罢相，竟出知青州　　　　　　竟：竟然 小题2:下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是（　　） A．陛下知之而不能进楚怀王贪而信张仪，遂绝齐 B．以故职还朝苟以天下之大，而从六国破亡之故事 C．乃命知江宁度我至军中，公乃入 D．今为陶绌奎秦王为赵王击缻

小题3:以下六句话分别编为四组，全都表现吴奎敢于直言的一组是（　　）
①每进言，惟劝帝禁束左右奸幸?②臣愿谨守前诏，或敢私挠，必加之罪
③奎发孙宿恶，徙其兄弟于淮、闽，豪猾畏敛
④臣尝与安石同领群牧，见其护短自用，所为迂阔
⑤以论文德不押班事诋韩琦，奎状其过?⑥陛下新即位，于四方观听非宜
A．①②④
B．③⑤⑥
C．①③⑤
D．②④⑥
小题4:下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（　　）
A．皇祜年问发生了很多灾异事情，吴奎陈述了“天道”“地道”不顺及“人道”不和的现象，劝谏皇帝要进用贤能贬退无才。
B．吴奎代理开封知府时，处理事情敏捷，特别是对富豪孙氏侵占别人的财产和利益一事的处理，更使他名声赫然。
C．宋神宗刚即位时，想召王安石到朝廷任职，在吴奎的极力劝谏反对之下，宋神宗没有重用王安石，只是任命他为江宁知府。
D．御史中丞王陶因毁谤宰相韩琦而被贬，吴奎也因支持王陶而受到牵连，但在司马光的劝谏下，皇帝还是把吴奎留在了中书省。
小题5:把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)以谓陛下言之虽切而不能行，行之虽锐而不能久。(3分)
(2)毋为人所测度，而取轻于天下。(2分)
(3)诏除陶翰林学士，奎执不可。陶又疏奎阿附。(3分)

参考答案：
小题1:D
小题1:B
小题1:A
小题1:D
小题1:（1）认为陛下说起来虽然恳切却不能施行，实行起来虽然急速却不能持久。（3分。）
（2）(陛下)不要被别人妄加揣测，从而受天下人轻视。（3分。）
（3）皇帝下诏任命王陶为翰林学士，吴奎坚持认为不可以。王陶又上奏吴奎迎合依附。?（4分。）

本题解析：
小题1:竟：终究
小题1:A项，前一个为连词，表转折，却；后一个为连词，表递进，而且。B项，都为介词，凭借，凭着。C项，前一个为副词，于是，就；后一个为副词，才。D项，前一个为介词，由于，为了；后一个为介词，替，给
小题1:③句是吴奎代理开封知府时的所作所为，⑥句是司马光的谏言
小题1:吴奎并未支持王陶，而是反对王陶
小题1:（1）谓：认为；切：恳切；锐：急速（2）测度：揣测；取轻：轻视，看轻；被动句式（3）除：授予；执：坚持；疏：上奏；阿附：迎合依附

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分 每小题3分）
尉迟敬德，名恭，朔州善阳人。隋大业末，刘武周乱，以为偏将。与宋金刚袭破（唐）永安王孝基，执独孤怀恩等。武德二年，秦王战柏壁，金刚败奔突厥，敬德合余众守介休。王遣任城王道宗、宇文士及谕之，乃与寻相举地降，从击王世充。会寻相叛，诸将疑敬德且乱，囚之。屈突通等曰：“敬德慓敢，今执之，猜贰已结，不即杀，后悔无及也。”王曰：“不然。敬德必叛，宁肯后寻相者耶？”释之，引见卧内，曰：“丈夫以气相许，小嫌不足置胸中，我终不以谗害良士。”因赐之金，曰：“必欲去，以为汝资。”是日猎榆窠，会世充自将兵数万来战。单雄信者，贼骁将也，骑直趋王，敬德跃马大呼横刺，雄信坠，乃翼王出，率兵还战，大败之。王顾曰：“比众人意公必叛，我独保无它，何相报速耶？”
窦建德营板渚，王命李勣等为伏，亲挟弓，令敬德执矟，略其垒，大呼致师?。建德兵出，乃稍引却，杀数十人，众益进。伏发，大破之。时世充兄子琬使于建德，乘隋帝厩马，铠甲华整，出入军中以夸众。王望见，问：“谁可取者？”敬德请与高甑生、梁建方三骑驰往，禽琬，引其马以归，贼不敢动。
隐太子尝以书招之，赠金皿一车。辞曰：“秦王实生之，方以身徇恩。今于殿下无功，其敢当赐？若私许，则怀二心，徇利弃忠，殿下亦焉用之哉？”太子怒而止。敬德以闻，王曰：“公之心如山岳然，虽积金至斗，岂能移之？然恐非自安计。”巢王果遣壮士刺之。敬德开门安卧，贼至，不敢入。因谮于高祖，将杀之。王固争，得免。
（玄武门之变后）王为皇太子。时坐隐、巢者百余家，将尽没入之。敬德曰：“为恶者二人，今已诛，若又穷支党，非取安之道。”由是普原。
尝侍宴庆善宫，有班其上者，敬德曰：“尔何功，坐我上？”任城王道宗解喻之，敬德勃然，击道宗目几眇?。太宗不怿，罢，召让曰：“朕观汉史，尝怪高祖时功臣少全者，今视卿所为，乃知韩彭夷戮，非高祖过，国之大事，惟赏与罚，横恩不可数得，勉自修饬，悔可及乎！”敬德顿首谢。
显庆三年卒，年七十四。谥“忠武”。
（选自《新唐书》，有删改）
注释：1．致师：叫阵挑战。? 2．眇：眼瞎。? 3．韩彭：汉初大将韩信、彭越。
小题1:下列句中加点字词义相同的一组是：?（?）
A．乃翼王出常以身翼蔽沛公
B．何相报速耶便可白公姥，及时相遣归。
C．乃稍引却却匈奴七百余里
D．任城王道宗解喻之王好战，请以战喻
小题2:下列句中加点字意义和用法都相同的一组是：?（?）
A．我终不以谗害良士斧斤以时入山林
B．其敢当赐其可怪也欤
C．因谮于高祖，将杀之然后践华为城，因河为池
D．殿下亦焉用之哉则将焉用彼相矣[来
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是?（?）
A．尉迟敬德作战勇猛，曾打败过唐军。归顺秦王后有人怀疑他谋反，将他抓了起来，要杀他。秦王不仅下令放了他，还送给他一些金银。
B．尉迟敬德将隐太子收买自己的事告诉了秦王，秦王断定对方不会就此罢休。果然后来又发生了尉迟敬德被人行刺和遭诬陷等事情。
C．尉迟敬德自恃功高，在一次侍宴时为了座次而大打出手，惹得唐太宗十分不满，事后对其进行了重重的责罚。
D．这篇文章通过救王驾、擒王琬、拒收买、闹御宴等情节，多角度来表现人物性格，将尉迟敬德这一形象塑造得丰满鲜活。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）因谮于高祖，将杀之。王固争，得免。
（2）秦王实生之，方以身徇恩。

参考答案：
小题1:B
小题1:D
小题1:C
小题1:（1）隐太子等于是在高祖面前说尉迟敬德的坏话，高祖要杀了尉迟敬德。秦王在高祖面前据理力争，尉迟敬德才得到赦免。（“谮”：说坏话。“固”：坚决。补充省略的部分。）
（2）秦王对我实在是有再生之恩，正要拿生命来报答他的恩情。（生：使动用法。方：正要。徇：通“殉”，为某种目的而死，引申为“报答”。）

本题解析：
小题1:相：动词前，表示动作偏指一方，“我”，A翼：掩护/像鸟张开翅膀，C却：后退/打退，D喻：开导/比喻
小题1:焉：何，为什么，A 以：因为/按照，? B．其：怎么/难道，? C．因：于是/依靠
小题1:太宗只是责备，没有处罚。
小题1:参考译文:尉迟敬德，名恭，是朔州善阳人。隋朝大业末年，刘武周作乱，让他做了偏将。与宋金刚一起击败了永安王李孝基，活捉了独孤怀恩等。唐高祖武德二年，秦王在柏壁作战，宋金刚兵败逃往突厥，尉迟敬德集合剩余的队伍据守介休。秦王派任城王道宗、宇文士及招降他，于是和寻相献城投降，跟从秦王一起攻打王世充。后来寻相反叛，诸将怀疑尉迟敬德将叛乱，把他抓了起来。屈突通等人对秦王说：“尉迟敬德为人剽悍骁勇，现在抓了他，猜疑和叛乱之心已经结下，不赶快杀了他，后悔就来无及了。”秦王说：“不能这样。尉迟敬德若是一定反叛的话，难道会在寻相（^造**）之后吗？”于是放了他，领他到自己的卧室内相见，对他说：“大丈夫凭义气相许，小的嫌怨不值得放在心上，我终不会因谗言而害了忠良。”于是赐给他一些金银，说：“你若是一定要离开，把这些作为你的盘缠吧。” 这一天秦王等在榆窠狩猎，恰逢王世充亲自率兵数万来挑战。单雄信，是王世充的猛将，骑马直接奔向秦王，尉迟敬德催马大喊着横刺过来，单雄信从马上掉下来，尉迟敬德于是掩护着秦王撤退，又率领士兵回来作战，大败王世充军。秦王看着尉迟敬德说：“近来大家都认为你会背叛我，我唯独确保你，并没有其他意思，可为什么报答我这样快呢？”
窦建德的军队驻扎在板渚，秦王命令李勣等作为伏兵，亲自手持长弓，令尉迟敬德拿着矟，攻打窦建德的营垒，大声地叫阵挑战。窦建德的兵出来，秦王于是领兵稍微后退，杀了数十个敌兵，众多的敌兵越发向前。埋伏的军队冲出，将窦军打得大败。当时王世充兄长的儿子王琬在窦建德的军中作使者，乘坐着隋帝用过的马匹，铠甲华丽齐整，出入于军队中在众人面前夸耀。秦王发现后，问：“谁能够把他捉过来？”尉迟敬德请求与高甑生、梁建方三人一起骑马前往，活捉了琬，牵着他的马回来，贼兵不敢追赶。
隐太子李建成曾经用书信招他来，赠给他一车金器。尉迟敬德拒绝说：“秦王对我实在是有再生之恩，正要拿生命来报答他的恩情。现在我对殿下没有什么功劳，哪敢承受这样的重赐？如果私下里答应您，就会怀有二心，图利而放弃了忠心，这样的人殿下又哪里会任用他呢？” 太子愤怒而停止了收买他。尉迟敬德把这事告诉了秦王，秦王说：“您的忠心就像山岳一样，即使积蓄成斗的金银（送您），又怎么能改变它呢？可是这恐怕不是自保的方法。”巢王李元吉果然派猛士来刺杀尉迟敬德。尉迟敬德打开屋门安然地躺着，刺客来到后，竟然不敢进屋。隐太子等于是在高祖面前说尉迟敬德的坏话，高祖下令要杀了尉迟敬德。秦王在高祖面前据理力争，尉迟敬德才得到赦免。
（玄武门之变后）秦王成为了皇太子。当时因受隐太子、巢王的牵涉而获罪的有一百多家，财产都将被没收，人都将被收入官籍（为奴）。尉迟敬德进谏说：“作恶的只是两个人，现在已经除掉了，若是再穷究余党的罪，这不是取得安定的办法。”于是这些人全都获得赦免。
曾经在庆善宫陪同皇上喝酒，有人排列在他的前面，尉迟敬德说：“你有什么功劳，（竟然）坐在我的前边？”任城王李道宗出面解说，尉迟敬德勃然大怒，挥拳将李道宗的眼几乎打瞎。太宗不高兴，宴会结束，召他来责备说：“朕看汉史，曾经奇怪汉高祖身边的功臣少有全身而退的。今天看到你的所作所为，才明白韩信、彭越被杀，并不是高祖的过错。国家的大事，只在奖赏与处罚，意料之外的恩惠不能够多次得到，自己多加勉励，不断地修正错误，否则将来后悔还来得及吗？”尉迟敬德叩头向太宗谢罪。
显庆三年去世，享年七十四岁。谥号“忠武”。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下列语段，完成后面的题目。
项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿。战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。?
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也!”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌忼慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕。美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。?
小题1:下列句中加点词解释有误的一项是（3分）（?）
A．与秦军遇遇：遭遇
B．时不利兮骓不逝逝：流逝
C．诸侯军救巨鹿下者十余壁壁：营垒
D．诸侯皆属焉属：归属
小题2:下列句中加点词词义和用法解释有误的一项是（3分）（?）
A．项羽由是始为诸侯上将军由：介词，从
B．项王乃大惊乃：副词，表示承接，于是，就
C．项王则夜起则：连词，不译
D．以示士卒必死以：连词，承接关系，来
小题3:下列句子中句式特点不同的一项是（3分）（?）
A．威震楚国，名闻诸侯
B．涉间不降楚
C．楚兵冠诸侯
D．诸侯军救巨鹿下者十余壁
小题4:下列对文段的理解有误的一项是（3分）（?）
A．巨鹿之战这段文字在叙述的句式、节奏方面采用了句式短小、铿锵有力的短句作排比（整句）。虽然着墨不多，但非常有气势，酣畅淋漓地表现了大将风范与气概。
B．项羽《垓下歌》表现的是项羽面临绝境之时，地厚天高，却托身无所，一腔愤怒，万种低回，是一种英雄无用武之地之哭。
C．三个“无不”、两个“莫敢”用了侧面烘托的手法。通过众人的胆怯畏惧，侧面烘托了项羽神通过人、一往无前的英雄形象。这是项羽功业的巅峰，展现了他的将帅神威。
D．项羽在垓下构筑营垒驻军，夜间，听见汉军的四周都唱起来了楚歌，他大惊，以为楚地都被汉军占领了。
小题5:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
以示士卒必死，无一还心。（3分）
?
诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。（3分）
??
项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。（4分）
?

参考答案：
小题1:B
小题2:C
小题3:D
小题4:B
小题5:①用这向士卒表示一定要决死战斗，毫无退还之心。（“以”译为“用”1分；“士”前面要加个省略的“于”，译为“向士卒”1分；大意1分）
②前来援救钜鹿的诸侯各军筑有十几座营垒，没有一个敢发兵出战。(“诸侯军救巨鹿下者”要译为定语后置句1分；“纵兵”1分；大意1分)
③项羽召见诸侯将领，当他们进入军门时，一个个都跪着用膝盖向前走，没有谁敢抬头仰视。(“入辕门”前加省略的主语“他们”1分；“膝”名词作动词，译为“用膝盖”1分；“前”方位名词作动词，译“向前走”1分；大意1分)

本题解析：
小题1:实词理解题主要是考查一词多意，还有词的活用和通假等文言现象。答题时主要用代入法，要把实词放回到原文中进行理解，看是否能译通，特别不能望文生义，用现代汉语理解。如“逝”的本义是“走得太快，很快就消失了”，此语境应指乌骓马跑不动了，应理解为“奔驰”。其他几项均能讲通。
小题2:文言虚词理解应注意用法和意义，代入理解到位。本处“则”应为“连词，于是，就”。
小题3:文言特殊句式主要指判断句、倒装句、省略句和被动句等，要注意这几种句式的辨别和同种句式的不同形式。D句为定语后置句，其余为省略句，省略介词“于”。
小题4:归纳内容要点要结合文本相关内容适当概括。项羽《垓下歌》表现的是一种英雄穷途末路之哭。
小题5:本题首先要结合上下文语境，准确理解和表达，注意关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。

本题难度：一般

5、语言运用题  下面对文言句子的断句不正确的一项是(? )
A．成己/仁也/成物/知也/性之德也/合外内之道也/故时措之宜也
B．大学之法禁/于未发之谓豫当/其可之谓时/不凌节而施之谓孙/相观而善之谓摩
C．呜呼/死生昼夜事也/死而死矣/而境界危恶/层见错出/非人世所堪
D．君子之为学也/以明道也/以救世也/徒以诗文而已/所谓雕虫篆刻/亦何益哉

参考答案：B

本题解析：试题分析：大学之法/禁于未发之谓豫/当其可之谓时/不陵节而施之谓孙/相观而善之谓摩

本题难度：简单

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