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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文基础知识《文言文阅读》高频考点预测(2019年最新版)(六)
2019-06-28 18:36:38 【

1、阅读题  阅读下文,完成第1—4题。
战马记
[明]罗洪先
  王公桢,济阳公孙也。济阳死靖难,公死贼,获赠于朝,任一子广,吉水称忠义家莫过之。至其战马事,有足为世戒者。
  始公以大学生除夔州府通判,才五月,会荆襄贼流劫入夔,焚巫山县治。是时同知苏州王公授碟捕贼,性柔怯而狡猾,故托疾不敢出一兵。公忿忿面数之曰:“汝食朝廷禄,所主何事;忍委赤子饿虎口耶?”即代勒部民兵昼夜行,至则巫山已破,贼方聚山中,索击之,杀渠桀三十三人,余尽遣。居三日,贼复劫属邑大昌,公促王,王又不行,而翟塘卫指挥曹能、柴成两人,与王素党结避祸,多方诡辞庇之。且激公曰:“公诚为国家出力气,肯慨然复行乎?“公即声应。即日勒民兵,夹曹、柴两人赴之,与贼夹水阵。已而麾民兵毕渡趣战,曹、柴望走,公陷围中,误入淖田,不得脱。贼欲降之,公大奋骂。贼怒以刀断其喉及右臂,堕淖中,马逸去。
  始公赴大昌道,宿木商家。商稔公,知贼不敌,不敢言。是日将归,有物啸于山者,商惊祝曰:“为王公耶?果尔,当三啸止。”如其言。商秘与家人负箦往寻乱尸,见衣白纱丰臂者,公也。载箦上,令不深没。自死所至府三百余里,马奔归府,门阖,长嘶踢其扁,若告急状。守者纳之,血淋漓,毛发尽赤,众始骇公已死,而贼尤不解。后死之二十五日,子广始随木商往殓之,面如生,不以暑腐。然贫甚,不能归,尽售行李与马为资。而王意在马,不偿直,竞徒手得之。距殓之二十五日,夜且半,马哀鸣特异。王命秣者加莝①豆,不为止。王疑秣者绐②已,自起视枥。马骤前啮其项,不释口,久乃得脱。复奋首捣胸,仆之地,不省人。翌日,呕血数升死。贼既平,有司正功罪,曹、柴亦被诛。 ?
  呜呼!自昔相传义马事不一二,皆言临难能相济也。世尝言至灵者人,畜之至贱宜莫犬马若也。衔辔所制,鞭策所驱,固有衣冠介胄所不逮者。呜呼!可不畏哉!可不戒哉!
  [注]①莝(cuò):铡碎的草。②绐(dài?):欺骗。
1.对下列句子中加粗的词语的解释不正确的一项是(?)
A.?即代勒所民兵昼夜行 部:部署
B.?与王素结避祸 党:勾结
C.?商公,知贼不敌 稔:熟悉?
D.?王命秣者加莝豆 不止 为:因为?
2.以下各组句子中,全部表现战马“义”的一组是( ) ?
①至其战马事,有足为世戒者?
②长嘶踢其扃,若告急状
③而王意在马,不偿直,竟徒手得之?
④复奋首捣胸,仆之地,不省人
⑤夜且半,马哀鸣特异?
⑥自昔相传义马事不一二,皆言临难能相济也
A.①⑤⑥?
B.②④⑤?
C.②③⑥?
D.①③④?
3.下列对原文的理解和分析,不准确的一项是( )
A.王桢,是济阳公的孙子。济阳公死于靖难,王桢死于贼寇之手,他们都获得朝廷的封赠,承担过很多重任,在吉水以忠义之家著称。
B.王桢任夔州府通判时,遇到荆襄的贼寇前来大肆劫掠,而夔州同知王公和军吏曹能、柴成却不敢出兵。危急时刻,王桢出于义愤犬吠之警兵击贼,壮烈牺牲。
C.王桢遇难后,朋胡及家人找到了他的遗体,准备送回家乡安葬,但因贫穷,只好卖行李和战马作路费。战马落入夔州同知王公手中。
D.王桢战死后,他的战马狂奔三百多里夔州府报讯;在同知王公的马槽旁,哀鸣不已,最后将仇人王公置于死地,替主人报了仇
4.把材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
①公忿忿面数之曰:“汝食朝廷禄,所主何事,忍委赤子饿虎口耶?”
______________________________
②是日将归,有物啸于山者,商惊祝曰:“为王公耶?果尔,当三啸止。”如其言。
______________________________?


参考答案:1.A
2.B
3.A
4.(1)王公生气地当面斥责他说:“你吃着朝廷的俸禄,管的什么事,?忍心将百姓丢弃到饿虎的口里吗?”?
  (2)这天将要回家,?听见有异物在山中长叫,?木商惊骇地祷告说:?“替王公叫的吗?果真如此,就长叫三声后停止。”(果然)如他所说。


本题解析:


本题难度:一般



2、阅读题  5.?8将文中划线句子用“/”断句。(3分)
遂明国①不识四时昼夜,有火树名遂木,屈盘万顷②。后世有圣人,游日月之外至於其国息此树下有鸟若鴞啄树则灿然火出圣人感焉因用小枝钻火,号燧⑤人。
注释:①遂明国:传说中的国家名。②屈盘万顷:屈盘起来,占的面积有一万顷。③於:同“于”。
④鸹:鸱鴞,鸟类的一科,头大,嘴短而弯曲,吃鼠、兔、昆虫等小动物,对农业有益


参考答案:游日月之外/至於其国/息此树下/有鸟若鴞/啄树则灿然火出/圣人感焉/因用小枝钻火。


本题解析:略


本题难度:一般



3、单选题  下列各句中,加粗词的解释全正确的一项是

[? ]


A.恭短引(写作) 岂也哉(虚妄) 民众而士(振奋) 发兵诣赵(增加)
B.立意然(比较) 数困兵(被)  必不矣(挽救)  燕王诚怖(同“震”)
C.家君作(宰相) 行为导(退)  诸侯之列(排列)海内之王(使…臣服)
D.异物进(按时) 穷益坚(却)  而刺杀之(趁机) 宋子传之(客人)


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



4、填空题  解多义。?
①方其破荆州,江陵(?)
②苏子与客泛舟游于赤壁之(?)?
③飘飘乎遗世之独立(?)?
④纵一苇之所(?)


参考答案:①动词,攻克,攻下
②方位名词,位置低的
③动词,像
④动词,往


本题解析:


本题难度:一般



5、阅读题  赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐,三易马而三后。襄主曰:“子之教我御,术未尽也?”_________________________________远。今君后则欲逮臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也,而先后心在于臣,上何以调于马?此君之所以后也。”
小题1:用“/”给文中加横线的句子断句。
小题2:请把下面两个句子翻译成现代汉语。
①子之教我御,术未尽也?
______________________________________________
______________________________________________
②而先后心在于臣,上何以调于马?此君之所以后也。
______________________________________________
______________________________________________


参考答案:
小题1:对曰/术已尽/用之则过也/凡御之所贵/马体安于车/人心调于马/而后可以进速致远
小题2:①你教我驾驭车马,没有把本领全教完啊?
②而您不管是领先还是落后,您的心思都在我这里,您还有什么心思去调整马呢?这就是您落后的原因了。


本题解析:赵襄王向善于驾驭车马的王子期学习,学习不久之后就与王子期进行比赛,赵襄王换了三次马,三次都落后了。赵襄王说:“你教我驾驭车马,没有把本领全教完啊?”王子期回答说:“本领全都教给你了,只是你使用得不恰当。但凡驾驭马的动作协调,这样才可以加快速度,达到目的。现在国君在落后时就一心想追上我,跑在前面时又怕我赶上。其实驾车比赛这件事,不是跑在前面就是掉在后面。而您不管是领先还是落后,您的心思都在我这里,您还有什么心思去调整马呢?这就是您落后的原因了。”


本题难度:简单



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