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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文知识点复习《语言文字运用》考点特训(2019年冲刺版)(六)
2019-06-28 19:08:53 【

1、单选题  下列各项没有语病的一项是
[? ]
A.在举国欢庆“东方红”的时候,中国科学家们把目光投向了更远的地方,提出一鼓作气载人飞天。
B.分成五个小组的恐怖分子有可能利用照相机等旅游者携带的普通物品伪装成武器,试图劫持飞机,然后撞击一座重要建筑物。
C.每年特别是水灾、旱灾的时候,这些带工就亲自和派人到他们家乡去游说那些无力“饲养”可又不忍让他们的儿女饿死的同乡。
D.她不是苟活到现在的我的学生,是为了中国而死的中国的青年。


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



2、阅读题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
⑴高渐离击筑,荆轲和而歌,?,?。
(《战国策《荆轲刺秦王》)
⑵惨象,?;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢??。(鲁迅《记念刘和珍君》)
⑶恰同学少年,?,书生意气,?。(毛泽东《沁园春·长沙》)


参考答案:
(1)为变徵之声,士皆垂泪涕泣。
(2)已使我目不忍视了;我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了
(3)风华正茂,挥斥方遒


本题解析:略


本题难度:简单



3、语言运用题  阅读这则寓言,请仿照已提供的两句话再写三句,使之寓意更丰富。(6分)
铅笔的原则
铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心、把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有五句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。”
1你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住;
2?
3?
4?
5在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态,你必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义?


参考答案:
(2)不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它;
(3)你可能经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔;
(4)不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面
能扣紧铅笔特性,并且有一定的哲理性即可。


本题解析:略


本题难度:一般



4、阅读题  (2014年焦作一模)根据材料的内容,在下面横线处补写出恰当的句子。要求内容贴切、语言连贯、逻辑严密、语句通顺,每句不超过15字。
【新闻背景】 为找到一份好工作,武汉一名硕士生花费上万元整容,认为“变脸”后可扫除就业障碍。
【新闻评论】 大学生为就业花巨资整容,并非一句“非理性”“缺自信”所能解释,这折射出就业环境的相貌歧视问题。尽管不是所有的用人单位都是“外貌协会”,但是谁又能否认择业就业中存在的以貌取人的倾向呢?
爱美之心人皆有之。在能力胜任的前提下,________________________________,但是,对相貌的重视走向极端,比如以身高门槛把求职者拒之门外,甚至因为相貌丑陋而不予以录取,这就不是以貌取人,________________________。这位大学生的就业整容为社会提供了一个反思的契机:促进就业环境的权利公平、机会平等和规则公平,我们是否可以做得更多?


参考答案:“形象好、气质佳”的要求无可厚非 而是相貌歧视了


本题解析:该题题面有两段文字:一段为新闻背景,提供相关的内容和信息。一段为新闻评价,有两处空缺。题面所给的两个文段在内容上直接相关。两个空缺处的前后都有比较明确的暗示,根据前后语境的暗示即可得出答案内容。


本题难度:简单



5、语言运用题  古文是没有标点的,后人为古文所加的每一处标点都凝聚了推敲锤炼的苦心,有的堪称添花之笔,有些则有点石成金之妙。试比较山东版和人教版语文教材中《鸿门宴》中标点符号的不同运用,你赞同哪个版本的标注法,并简要说明理由。(4分)
[山东版]“今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”(《史记·项羽本纪》)
[人教版]“今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”(《史记·项羽本纪》)
答:?
?
?


参考答案:示例:“令将军与臣有郤”后,山东版教材用省略号,人教版教材用句号。我赞同山东版使用省略号。理由:一、表明语言中断的省略,说明刘邦话还没有说完,项羽就迫不及待地打断他,脱口说出己方间谍曹无伤,更好地表现出项羽胸无城府甚至头脑简单的特点;二、表明语意难尽的省略,能通过省略号造成的空白表达许多未言明的内容,更易激起读者的想象力,这应该是太史公的本意。相比之下,用句号的包孕性较少。


本题解析:这是一道标点符号运用题。通过对比,我们一般更赞同山东版的用法,因为在此处用省略号更有内涵。当然赞同用句号,言之成理也可。


本题难度:一般



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