1、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（  ）
①陶渊明这种真的隐逸文人      自然、审视自然美独具匠心的崭新视角，把文学的审美视野伸展到世俗作家无可企及的地方。
②人是一种文化的存在，而文化在特定的时空中展开，特定的文化形态一旦形成，便渐渐      成为一种文化记忆。
③希腊神话有较为系统的神系，有专门的神话的书籍与故事留存；而中国古代神话则显得      ，只在部分史书与文学作品中才见到神话的影子。
A．关照   积淀   凌乱    B，关照   积聚   零乱
C．观照   积淀   零乱    D．观照   积聚   凌乱
【知识点】本题考查正确辨析词语的能力，能力层级为D级。

参考答案：C

本题解析：观照的意思是仔细观察、审视。关照的意思是任关心照顾。根据句意①填“观照”。积淀的意思所积累沉淀下来的事物，多指文化、知识、经验等。积聚的意思是积累。根据句意②填“积淀”。凌乱的意思是不整齐，没有秩序，如，凌乱不堪，凌乱的头发，心绪凌乱。零乱的意思是不整齐，零碎散乱，如，墙角推满了零乱的杂物，楼上传来零乱的脚步声。根据句意③填“零乱”。
本考点包括正确理解和正确使用两个层面：即理解词语在具体语境中的意义，根据语境正确使用词语（包括使用得好不好）。辨别近义词在范围大小、词义轻重、适用对象和语体色彩上的区别以及用法上的区别。在近义词中，又以考既常用又易错的词为主。面对词语辨析题，不论命题者采用哪种考查形式，考生做题时都应从下列五个方面打开解题思路： ①词语本身所蕴含的意义是否符合具体语境。 ②使用对象是否超出了词语的使用范围。 ③感情色彩是否与具体语言环境相吻合。 ④该词语的语法功能是否有所越位。⑤词语的使用程度是否恰如其分。 此外，要多侧面多角度地仔细辨别，全面考虑，不可先入为主，主观臆断，信马由缰，凭想当然办事。要善于通过上述五点来选择突破口，灵活运用平时解题时积累的各种方法，准确、快速解题。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E

本题难度：一般

2、语言运用题  填入下面句子空白处最恰当的句序是
爱因斯坦非常重视想象力，他说：“?，严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”
①想象力能概括世界上的一切?②因为知识是有限的
③想象力比知识更重要?④并且是知识进化的源泉

参考答案：
③②①④

本题解析：
［排序首先要分析内容上的衔接，其次注意语句结构上的联系及关联词语的搭配。从语段的基本内容来看，讲的是想象力的重要性。再从四个要排序的语句来分析：①④句是想象力的“作用”，应连在一起；④句“并且”有递进之意，自然不能放在最前面。②句表原因，其前必有一句表明基本观点，即③句。
也可用排除法。“他说”之后，一般应先表明观点，用③句，排除C、D两项；从其余三句来看，②句表原因，内容未讲完，不能用在语句的结尾处，可排除A项。］

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中，没有语病的一句是
[? ]
A．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
B．这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。
C．温总理在《政府工作报告》中提出要逐步取消征收“农业税”的问题，这个消息一宣布，就特别引起了广大农民的关注。
D．很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

4、语言运用题  请用简洁的文字对下面的新闻事件进行点评。要求：观点鲜明，言之成理，不超过100字。
　　据中国之声《新闻纵横》报道，山东省教育厅日前下发通知，严禁各级教育行政部门和中小学校向学生“不加选择地”全文推荐《弟子规》、《三字经》、《神童诗》等，他们担心“带有糟粕性的内容”会“扭曲了学生的价值观念，腐蚀了中小学生的心灵”。
　　无独有偶，湖北的部分学校也早就对《三字经》等经典文本进行了删节。众所周知的“昔孟母，择邻处”被删除，广为流传的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”也在书中不见了踪影。
答：________________________________________________________

参考答案：观点一：赞同删改经典的做法。经典中有许多糟粕，这些糟粕会影响孩子们的判断力，甚至会扭曲孩子们的人生观和价值观，导致部分孩子或性格抑郁或走向暴力犯罪道路。删改经典，正所谓“吸其精华，去其糟粕”。
　　观点二：反对删改经典的做法。若人为地把作为一个整体的经典割裂开，学生将无法吸收其精髓，也不知道什么是糟粕。对传统经典作品的切割容易给学生造成误解和误导，使学生失去自己探究和分析鉴别的能力。“去其糟粕”同样是学习的过程。（观点明确、言之有理即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、写作题  绿色的田径场、高大的香樟树、曲折的走廊、阳光下的石凳、热闹的操扬、安静的教室……校园里的每个角落都有一幅美丽的图画，你最爱哪一幅？请选择一片校园最美的风景写一段文字。要求：
1、以描写、抒情的表达方式为主，情景交融。
2、使用比喻和排比修辞手法。
3、感情真实动人，语句连贯得体。
4、字数不少于200字。

参考答案：
教室里非常安静，静到可以听到自己的呼吸声，笔在纸上写算的划动声，脚在地上搓动的沙沙声。墙上是一直陪着我们的倒计时：距离高考还有104天。教室后面的黑板上是一行大字：我努力！我坚持！我一定能成功！
教室里很安静。偶有去图书馆的学生进教室，都是蹑手蹑脚，教室门无声息地开合。有学生去上厕所，都是静静地走到讲台跟前，向老师指指门外，老师心领神会地点头，他静静地出去，然后悄悄地进来。
教室太安静，但在这静里又似乎蕴蓄着某种力量，等待着那一刻的爆发！
教室里很安静！

本题解析：这个题目的好处是能写自己最熟悉的地方，因此不需要去编造，但要注意题目中的硬性要求，小作文在评分时是倒扣分的，每违反一个要求，就扣下规定的分数，因此要尽量满足题目要求。在内容上不必求新，老老实实地写就行。

本题难度：一般