1、单选题  依次填入下面一段文字横线处的关联词语，最恰当的一组是（?）（2分）
孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。?孩子随着年龄的增长，消费愿望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多。这时?不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费?产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可?又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，?一定要跟他说清楚：预知的部分必须在下次的零花钱中扣除。
①?而；②如果；③因为；④但是；⑤却
A．④⑤①②③
B．④②③①⑤
C．③②④⑤①
D．③②①⑤④

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

2、语言运用题  为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意，需要删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须保留的？将其序号填在横线上。(2分)
记得在一次期末考试中，在考完了语文后，我感觉相当不错，兴奋了很长时间。
①在 ②一次 ③期末 ④考试 ⑤中 ⑥在 ⑦考完 ⑧了 ⑨语文 ⑩后

参考答案：必须保留的词语是：(2分)保留②③④⑦⑨，得2分。其他保留方式均不得分

本题解析：为了使行文简洁，可以把不必要的内容或可以省略的内容删掉。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

3、语言运用题  阅读下面的漫画，概括它的内容，指出它的寓意，并给它拟写一则标题。

内容：______________________________________?
寓意：______________________________________?
标题：______________________________________

参考答案：内容：漫画中儿童、青年、妇女以及老人人手一册，惟独中年男子两手空空。
寓意：（这幅漫画提醒世人）中年男子被社会所忽略，已成为一个被遗忘的社会群体，他们也同样需要理解和关爱。
标题：被遗忘的一代

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列各组词语中加点字的读音全部正确的一组
A?提（dī）防?装订（dīng）?相形见绌（chù）?引吭高歌（háng）
B?缜（zhēn）密?客栈（zhàn?）?载（zài）歌载舞?怏（yāng）怏不乐
C?札（zhá）记?症（zhēng）结?心宽体胖（pán）?潜（qián）移默化
D?横（héng）祸?聒（guō）噪?供（gōng）不应求?徇（xún）私舞弊

参考答案：C．

本题解析：A订dìng? B缜zhěn?怏yàng D横hèng徇xùn

本题难度：一般

5、语言运用题  阅读示例，为提供的两组镜头分别设计画外音。要求主旨明确，至少用一种修辞手法。（6分）
示例：
【镜头】一个跑步的中学生，突然停下来，弯腰将同学扔在校园中的可乐罐捡起，丢进垃圾桶。
【画外音】拾起的是垃圾，收获的是成长，传播的是文明。
【镜头一】疾飞的网球击中了不期而至的小鸟，运动员冲到了飞鸟坠落的地方，跪在旁边，在胸前划着十字，为逝去的小鸟做起了祈祷。
【画外音一】                                
【镜头二】伦敦奥运会男子110米栏预赛赛场上，起跑后就受伤的刘翔，单脚跳完全程，在最后一个栏架前，俯下身子，亲吻栏架。
【画外音二】                               

参考答案：
【画外音一】示例：真诚的举动，让我们感受到生命如金子般的珍贵。
或者：身体因运动变得强壮，生命唯敬畏才显厚重。
【画外音二】示例：坚持不懈，赢得了观众与对手的尊重；侠骨柔情，诠释了坚韧和不舍的真意。

本题解析：这类题首先要读懂材料的内容，弄清其表面意思和深刻内涵以及反映的问题。然后筛选信息提炼观点，要求语言精炼，有内涵，有文采。
考点：本题考查语言的表达与运用的能力。
点评：这是一个新的考试题型，画外音不是简单的解说画面，而应有提炼和升华，要透才现象看本质。这对对考生有一个较高的要求，有利于考查学生的能力。

本题难度：一般