1、语言运用题  请以“天晴了”为开头，写一个不少于200字的场面描写。
要求：（1）侧重描写；（2）采用自然环境烘托人物形象的方法；（3）使用比喻的修辞手法。（15分）

参考答案：
天晴了，乌云向北迅速地退着，大片大片浓墨重彩的黑色褪隐了，剩下一片万里无云的碧空。西斜的残阳洒着余晖，天真活泼的孩子们光着脚丫，在清澈透亮的雨水中欢快地踩着水，溅起一个又一个盛开的水花，飞到了稚嫩的脸旁上，闭着眼，用圆滚滚的小胳膊擦掉脸上的雨水，露出一个纯真的笑容，狡黠地看着小伙伴。不一会儿，又围蹲在一起，用粉嫩的小手抓起泥巴，把它拍成小山，建造一座泥土的堤坝，拦住流水的去路。满手的泥浆一不小心抹在脸上，弄得满脸是泥，像只小花猫。

本题解析：
要写好这段场景描写，要注意三点：首先确定人物形象性格特点，如欢快欣喜。其次联系生活，适当联想与想象，具体地表现这种欢快欣喜的心情特点。最后描写恰当的自然景物以烘托欢快欣喜的心情。

本题难度：一般

2、单选题  对“愿你在尘世获得幸福／我只愿面朝大海，春暖花开”中诗句间的关系，判断正确的一项是?
[? ]
A．转折?
B．承接?
C．并列?
D．递进

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

3、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
[? ]
　　不过不瓷盘大的一轮弱照，怎么有了它便犹如画龙点睛般让夜景熠熠生辉了。值夜深花睡之际，__________；濒临水气氤氲之地，__________；__________，__________； __________，__________。
①它又“荷风摆露，秋月生凉”
②待到金风起兮
③它“长河若带，新月如钩”
④它“花荫寂寂，月色溶溶”
⑤孤照塞外关河隘口
⑥它“湖波荡漾，月色迷离”
A．①③⑤⑥②④
B．④①②③⑤⑥
C．④⑥⑤③②①
D．⑥③②①⑤④

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列各句中没有语病的是（?）
A．我们每个人的知识和经历不可能非常全面地看待客观事物，因此我们更应该虚心听取来自各方面的意见
B．作文评分受到阅卷老师情绪的影响，分数在统计时出差错，这些在高考阅卷中难以避免的问题，将会通过网上阅卷得到较好的解决
C．英国贸工大臣休伊特的此次来访是为了落实和推动去年英国首相布莱尔访华时和中方达成的贸易合作计划
D．人们以麻木的心对待一切，以水火不相容的态度面对别人，这让我们的社会怎么能够和谐融洽就谈不上了

参考答案：B

本题解析：A成分残缺，应在“知识和经历”后加上“决定了我们”。C“落实和推动”与“计划”搭配不当D“这让我们的社会怎么能够和谐融洽就谈不上了”句式杂糅

本题难度：一般

5、单选题  下列句子中，没有语病的一项是
[? ]
A．在《氓》这篇课文中，塑造了一个花言巧语、背信弃义的男人形象。
B．刘兰芝和焦仲卿的故事，强烈的震撼着读者的心灵，使读者受到了深刻的教育。
C．反复阅读这些优美的篇章、节奏、语气和韵味，有助于养成良好的文言语感。
D．“语句修辞”有点像一首歌曲中的“高潮”，也就是要对所使用的关键句子或段落加以选择和锤炼为目的。

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般