1、语言运用题  仿造划线的句子，把句子补写完整，注意符合语境的要求。（3分）
人一离开乡土，就成了失根的兰花，            ，             ，            ，但乡土的梦，却永远追随着他们。

参考答案：
示例：逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英（定中结构，喻体符合语境即可）

本题解析：此类题目要根据语句的内容和意境来把握，充分发挥联想和想象来组织答案，要仿照前面的语句的句式和修辞来写。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E

本题难度：一般

2、单选题  下列句子中，划线熟语使用恰当的一句是?（?）
A．修改文章的工作主要是增删润饰，或删繁就简，去粗存精，或狗尾续貂、锦上添花。
B．今年五月游颐和园，华天丽日，殿阁巍峨，泛舟昆明湖上，水光潋滟，岸柳成阴，秀色可餐。
C．我收到一封国外来信，上面的邮票神不知鬼不觉地不见了，不知被哪个集邮迷撕去了。
D．正在我应答无言的时候，他面对众多提问者三言两语解了我的围，真是妙语解颐呀。

参考答案：C

本题解析：A拿不好的东西补接在好的东西后面，前后不相称，多用于文艺作品；B形容女子姿色十分秀丽；D形容说话风趣生动，使人愉悦发笑

本题难度：一般

3、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（?）（3分）
①契诃夫这篇小说所表现的思想是相当复杂的：既嘲笑了当时的所谓“上流社会”，也
了一些虚无思想。
②她是理财的好手，我让她负责日常生活的开支，她答应了；从那以后，我们不仅过得很?，而且还能每月存点钱。
③现在加德满都河谷地区还处在初春时节，早晚比较凉，在中午暖和的阳光下，?穿着毛衣也不会觉得热。
④因为这部作品接触到了当前社会生活中的尖锐矛盾，?很自然地引起了人们的深思，产生了强烈的反响。
A．寄寓富余即使所以
B．寄予富裕虽然因此
C．寄寓富裕即使所以
D．寄予富余虽然因此

参考答案：．C

本题解析：寄寓：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上；寄予：寄托②给予同情、关怀等。?富裕：财物充裕；富余：足够而有剩余。?即使：表示让步假设，一般和“也”搭配；虽然：往往和“可是、但是”搭配。

本题难度：一般

4、单选题  下列各句加线词的用法不同于其他三项的是（　　）
a.侣鱼虾而友麋鹿                        b.寄蜉蝣于天地
c.羡长江之无穷                          d.托遗响于悲风

参考答案：
a

本题解析：
a项“侣”是名词的意动用法，意为“以鱼虾为伴”；b.c.d三项都作一般动词用，分别解释为寄生.羡慕.寄托。

本题难度：简单

5、单选题  下列各句中，加线词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是?
[? ]
A．针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位作出副科级以上干部重考驾驶证的决定，这实在是驴唇不对马嘴。（名不副实）?
B．“限塑令”颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话：为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免费塑料购物袋。（直言不讳）?
C．学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义”精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画虎不成反类犬。（画蛇添足）?
D．1977年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年提供了求学上进的机会，也使许多农家子弟有了“鲤鱼跳龙门”的希望。（脱胎换骨）

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单