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高中语文基础知识《语言文字运用》高频考点特训(2019年必看版)(四)
参考答案:C 本题解析:标点符号包括两大类:点号和标号,共有16种,使用方法的条条框框多,层次繁复,死记硬背,费时费力,且未必见效。因此,复习时应将一些容易错用、混用的标点作一番比较分析,熟悉标点符号使用中的常见失误,明辨其标点使用上的差异即可。点号分为句末点号(句号、叹号和问号和句中点号(逗号、顿号、冒号和分号)两类;标号主要有:引号、括号、破折号、省略号和书名号。考生应熟练掌握各种标点符号的用法和作用。本题正确用法为:A.括号紧跟在“5万元”后面 B.第二个书名号改为引号 D.问号改为句号。 本题难度:一般 2、单选题 下列文学常识判断和表述,正确的一项是 | |
| [? ] A.南北朝时期,诗歌创作的一大成就是民歌的新发展,其中《木兰辞》叙事与抒情相渗透,细腻与粗犷相融合,代表了南朝民歌的最高成就。 B.“花间派”词人以温庭筠、周邦彦为代表,在填词时往往取当前情事,表现艳遇怨慕与离愁别绪,藻丽浓艳,细美婉约,构成“香而软”的风格。 C.建安时期是文学的自觉时代,后人把建安诗歌这种建筑在慷慨情怀基础上的爽朗刚健的风貌,称为“建安风骨”。 D.陶渊明是中国诗歌史上大力描写山水的第一人,开创了山水诗派,直接引领了王维、孟浩然等人的山水诗创作。 参考答案:C 本题解析: 本题难度:简单 3、语言运用题 请用一句话概括下面这段文字的主要信息。(不超过20个字)(3分) 参考答案:人脑“时钟”(生物标记)能准确反映真实年龄。(“人脑”1分;“时钟”或“生物标记”1分; “真实年龄”1分) 本题解析:用一句话来概括一段文字的主要信息,首先是要弄清楚本段文字的主要陈述对象是什么,其次是这个被陈述的对象是什么或者怎么样。本段文字的陈述对象就是人脑时钟,人脑时钟它能怎么样,它能确定一个人的真实年龄。 本题难度:一般 4、语言运用题 概括下面一项研究的结论。(不超过35字) 参考答案:“咖啡因”导致或降低心脏病发作的危险,取决于两种相反的遗传特点。 本题解析:试题分析:这段文字介绍了一项研究发现的两个方面:一是“咖啡因”会导致一些人心脏病发作的危险,二是“咖啡因”能降低一部分人心脏病发作的危险。出现这两种不同结果的原因都是“遗传”作用。据此归纳,即可得出结论。 本题难度:一般 5、语言运用题 以“集权统治”为开头重组下面的句子。不改变原意,可适当增减字词。(4分) 参考答案:集权统治阻碍生产力、压抑竞争力、蹂躏人性的罪行都大白于天下了。 本题解析:本题考查变换句式,把被动句转换为主动句,一定要读懂原句。 本题难度:一般 |
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