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高考语文复习资料《语言文字运用》高频试题强化练习（2019年最新版）(二)
参考答案： 本题解析： 本题难度：一般 2、单选题 下列名言、典故与它的作者、出处对应关系有误的一项是 参考答案：C 本题解析：“愿天下有情人终成眷属”一句应为“王实甫《西厢记》” 本题难度：一般 3、单选题 下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一项是（ ） |
参考答案：A
本题解析：本题中，A项的“叹为观止”意思是：“春秋时吴国的季札在鲁国观看各种乐舞，看到瞬时的乐舞，十分赞美，说看到这里就够了（观止矣），再有别的乐舞也不必看了（见于《左传》襄公二十九年）。后来指赞美看到的事物好到极点。也说叹为观止。”句中，评卷人的随意性毫无美好可言，更没有理由赞美。所以此句中不适用此词。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
本题难度：一般
4、语言运用题 仿照下面的画线句子，续写两句话，组成语意连贯的一段话。（6分）
现如今，个性早已成为新新人类的代名词。“你真有个性”成为一种语言的时尚，其实，个性不是奇装异服，不是夸夸其谈。我们是否可以这样理解：个性就是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的苏轼那笑对人生的豪迈与豁达；
①个性就是：_____________________________________________________________?
②个性就是：_____________________________________________________________
参考答案：个性就是“少无适俗韵，性本爱丘山”的陶渊明那与世无争的闲适与淡然。
个性就是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白那蔑视权贵的不羁与洒脱。
个性就是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同那蹈死不顾的英勇与豪迈。
本题解析：首先搞清楚要仿写句子的外在形式：引用名人名言；然后分析划线的句子的内容，求得神似：名人名言+解读。
点评：仿写句子，一定要审好题，搞清楚题目的外在和内在的要求。写的句式必须和例句句式、结构相同，要准确使用相同的修辞手法；要仔细分析内容之间的逻辑联系；要注意语意连贯，前后衔接照应。 具体解答时可按这三步走：分析示例性语句的具体要求；明确题干中的附带性要求；整理语句，以求表述完美。
本题难度：一般
5、单选题 下列文学常识说法错误的一项是
[? ]
A．词，又称曲子词、长短句、诗余等，产生于唐代，盛行于宋代。词有多种词牌，词牌规定了各种词的文字声韵的固定格式，包括字句多少、平仄、押韵等。词按字数多少可分为小令（59字以内）、中调（59—90字）、长调（90字以上），按作家的流派风格可分为豪放派、婉约派。
B．柳永，原名三变，后改名永，字耆卿，排行第七，人称“柳七”，曾任屯田员外郎，故世称“柳屯田”。柳永是北宋第一位专力写词的作家，是长调的倡导者。其词多描绘城市风光和歌妓生活，尤长于写羁旅行役之情。是婉约派的代表人物之一。代表作有《雨霖铃》《八声甘州》等。
C．苏轼，北宋文学家、书画家。唐宋八大家之一。字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。他开创了豪放词派，扩大了词的题材，丰富了词的意境，冲破了诗庄词媚的界限。南宋辛弃疾、李清照、陆游，清代纳兰性德，都是明显受他影响的作家。
D．辛弃疾，南宋词人。字幼安，号稼轩。历城（今山东济南）人。其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。与苏轼同为豪放派的代表，合称“苏辛”。著有《稼轩长短句》。
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
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