2、语言运用题  仿照下列以数喻人的写法，从“5”“7”“9”中任选一个数字，分别写一段数字喻人的句子，字数不要求与例句完全相同。（6分）
【例】0———命运多舛的悲剧者。一生渴望走出生死的轮回，在不断地寻寻觅觅中，却最终摆脱不了在原地徘徊的宿命。

3、语言运用题  阅读下面的漫画，按要求答题。

(1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。（2分）
(2)用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在的联系，不超过15个子。（2分）

4、单选题  下列各句中，句意明确的一句是
[? ]
A．初次相见时，还是十来岁的孩子，年龄的差距使我们没有太多话题，故而谈得极少。
B．你跑不过他，也得跑，不要这么没信心；再说，离比赛还有段时间，结果还难说呢。
C．小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游了。
D．寒风像小刀似的切割着他那冻僵了的手，那个修鞋的却拥着大衣，在风中怡然自得。

5、单选题  下列句子中，没有语病的一项是
A．万口在电影开场前看到了王小倜的模样，以及从王小倜嘴巴喷出来的糖果味儿，当然也有身前身后的人磕瓜子吃花生的声音和气味。
B．面对大学校园信仰缺失、开口闭口“股票”“金钱”，纪宝成指出：大学只有保持宁静，才能以高质量的人才培养和科学研究引领社会进步。
C．知名文字期刊《咬文嚼字》编辑部公布“2012年十大语文差错”，总编郝铭鉴认为热门电视剧《甄