参考答案：B

本题解析：①“度过”，用于时间方面；“渡过”，用于由水面的空间或难点、危机、困难时期等；②“本义”，指词语的本来意义；“本意”，指本心，本来的想法；③“不止”和“不只”在表示超过了一定数量或范围时可以换用，“不只”还有“不仅”、“不但”的意思，表递进。④“大约”表示对数量的大略估计；“大概”表示对时间、数量、情况等不是十分清楚地推测或估计。

本题难度：一般

2、语言运用题  阅读下面的《孟子》选段，回答问题。
(孟子曰：)“昔者禹抑洪水而天下平，周公兼夷狄，驱猛兽而百姓宁，孔子成《春秋》而乱臣贼子惧。《诗》云：‘戎狄是膺，荆舒是惩，则莫我敢承。’无父无君，是周公所膺也。我亦欲正人心，息邪说，距

参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

3、语言运用题  仿照下面例句，再写两组句子。（6分）  
示例：如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；       
如果忘记是                       ，那么铭记是                              ；     
如果忘记是                       ，那么铭记是                               。

参考答案：如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅。

本题解析：解答仿写题，必须先明白题中的“示例”的特点。本题中，“示例”是一个假设复句，这个假设复句包括两个比喻句，它们分别把“忘记”和“铭记”比喻为四季中的两种物体，而这两种物体分别于“忘记”和“铭记”有一定关联。明白了这些，答案就好拟了。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

4、语言运用题  按照下面这句话的格式，仿写一句话。
人们只见到春天那烂漫的鲜花，绽放着姹紫嫣红，但鲜花的娇美，已然孕育在冰雪严寒中。
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参考答案：人们只看到冠军那闪亮的金牌，发散出金碧辉煌，但金牌的份量，早已凝铸在拼搏的汗水里。

本题解析：无

本题难度：一般

5、语言运用题  (2013·高考新课标全国卷Ⅱ)下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。

答：________________________________________________________________________
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参考答案：图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球，象征节水能保护地球生态；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水；手掌又像一条河流，象征滴水成河。

本题解析：描述画面要素要抓住画面特征，揭示其寓意要依据画面要素挖掘象征意义，做到由表及里。

本题难度：一般