参考答案：C  

本题解析：本题考查近义词的辨析。“清闲”指清静而空闲，如清闲的退休生活，这段时间我很清闲；“悠闲”指闲散自得，心中无所牵挂，指人的生活态度，如悠闲地散步，悠闲的生活，悠闲自在。权益指公民受法律保护的权力和利益。权利公民依指法应享有的权力和利益，或者法律关系主体在法律规定的范围内，为满足其特定的利益而自主享有的权能和利益。权利重点强调权；权益重点强调益，是权利带来的利益。袅娜形容草或枝条细长柔软，也形容女子体态轻盈柔美。袅袅，轻盈纤美的样子，形容烟气缭绕上升（多形容烟雾）；形容细长柔软的东西随风摆动；形容声音延长不绝。解题可考虑词义的轻重、范围大小、感情色彩等。
考点：正确使用词语(包括熟语)能力层级为表达应用Ｅ。

本题难度：一般

3、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（?）
斯蒂文森有首诗《点灯的人》，写一个每天扛着梯子，?，?。?
?，?，?。 ?，也依然是这样一盏令人寻味的灯，它应是真诚的、高雅的、充满力量的。
①其实每一个写作的人都是点灯的人——点亮自己
②把街灯点亮的人李利
③于是每天的生活有了方向
④即使是考场作文
⑤在太阳落山后
⑥然后照亮别人
A．⑤②③⑥①④
B．②③①⑥⑤④
C．⑤②①⑥③④
D．②⑤①⑥③④

参考答案：C

本题解析：填的前两句时转述小说的内容，主要是说一个人，先点明时间，再说名字。因此⑤开头，先①后⑥，二者衔接最紧密。

本题难度：一般

4、单选题  下列词语中没有错别字的一组是?（?）
A．湮没流光异彩无济于事割鸡焉用牛刀
B．盘踞身体力行少安毋躁柳岸花明又一村
C．啜泣闲情逸致披沙拣金流水不腐，户枢不蠹
D．殉私意气用事锦心绣口千里送鹅毛，礼轻情意重

参考答案：
C

本题解析：
（A项“流光异彩”中的“异”应写作“溢”? B项“柳岸花明又一村”中的“岸”应写作“暗”? D项“殉私”中的“殉”应写作“徇”）

本题难度：一般

5、语言运用题  阅读下列两则材料，回答问题。（7分）
材料一：据俄新社报道，塔基斯坦3月10日推出了一个措施：所有中小学师生今后在学校禁用手机，目的在于提高学校的教学质量。
材料二：一位中学教师在他的博客中写道：我在上课时总是把手机调到静音状态，不接电话也不打电话，没课时还真离不开手机；家长为学生配手机，是为了方便联系。
（1）用一句话概括以上材料的内容。（3分）
（2）你对上述材料有何看法？请简要阐述。（4分）

参考答案：示例
（1）对中小学校园里使用手机有不同看（做）法。
（2）1.用行政手段禁止在校园内使用手机的决定太过僵化。有违资讯时代人们及时沟通、及时获取信息的需要，只要能够协调好学习工作 与资讯沟通的关系，手机进校园也不是不可以。
2.中小学校园内不应该使用手机。校园内师生因为工作学习的特性，对资讯获取的及时性要求并不太高。随身带着手机进入校园，会让师生在工作学习中分心，降低工作学习效率。（观点1分，分析4分）

本题解析：
（1）考查学生概括信息能力。注意材料内容要简明扼要，提取关键信息。能力层级为A.
（2）本题考查语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。首先要亮明自己观点，其次要充分说明理由。

本题难度：一般