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高考语文答题技巧《文言文阅读》考点强化练习（2019年练习版）(四)
①贾生名谊，洛阳人也。?②以能诵诗属书闻于郡中?③廷尉乃言贾生年少颇通诸子百家之书 ④诸生于是乃以为能不及也?⑤贾生志大而量小?⑥而为贾生者，亦谨其 所发哉 A．①③④ B．②④⑥ C．①③⑤ D．②③④ |
参考答案：
小题1:C
小题1:D
小题1:D
小题1:(1)贾谊一一替他们回答，人人都觉得说出了自己想说的话。（2）一旦不被重用，就会忧伤颓废，不能重新振作起来。
本题解析：
小题1:详细
小题1:①是介绍他的出生地。⑤说的是他的志向，与才华无关。⑥是作者的感慨。
小题1:首先要了解这个典故，王猛性情刚直，因为有明君的宽容，他才能有所作为。所以选D。
小题1:本题考查翻译能力。采分点为：（1）“为、所欲”各1分，句意1分（2）“一、见”各1分，句意1分。
附课外文言翻译：
（甲）贾生名叫贾谊，是洛阳人。在十八岁时就因诵读诗书会写文章而闻名当地。吴廷尉担任河南郡守时，听说贾谊才学优异，就把他召到衙门任职，并非常器重。汉文帝刚即位时，听说河南郡守吴公政绩卓著，为全国第一，而且和李斯同乡，又曾向李斯学习过，于是就征召他担任廷尉。吴廷尉就推荐贾谊年轻有才，能精通诸子百家的学问。这样，汉文帝就征召贾谊，让他担任博士之职。
当时贾谊二十有余，在博士中最为年轻。每次文帝下令让博士们讨论一些问题，那些年长的老先生们都无话可说，而贾谊却能一一回答，人人都觉得说出了自己想说的话。博士们都认为贾生才能杰出，无与伦比。汉文帝也非常喜欢他，对他破格提拔，一年之内就升任太中大夫。
（乙）唉，贾谊真是志向远大而气量狭小，才力有余而见识不足。古人有出类拔萃的才能，必然会不合时宜而招致困境，这就是所以若非英明智慧、不受蒙蔽的君主，就不能充分发挥他们的作用。古人和今人都称道苻坚能从草野平民之中起用了王猛，在很短时间内全部斥去了原来的大臣而与王猛商讨军国大事。苻坚那样一个平常之辈，竟能占据了半个中国，这道理就在于此吧。我很惋惜贾谊的抱负未能施展，所以对此加以详尽的评论。同时也要使君主明白：如果得到了象贾谊这样的臣子，就应当了解这类人有孤高不群的性格，一旦不被重用，就会忧伤颓废，不能重新振作起来。而象贾谊这种人，也应该有节制地发泄自己的情感啊！
本题难度：一般
3、阅读题 张起岩，字梦臣。其先章丘人，五季避地禹城。高祖迪，以元帅右监军权济南府事，徙家济南。幼从其父学，年弱冠，以察举为福山县学教谕，值县官捕蝗，移摄县事。久之，听断明允，其民相率曰：“若得张教谕为真县尹，吾属何患焉。”中延祐乙卯进士，首选，除同知登州事，特旨改集贤修撰，选为监察御史。
中书参政杨廷玉以墨①败，台臣奉旨就庙堂逮之下吏。丞相倒剌沙②疾其摧辱同列，悉诬台臣罔上，欲置之重辟。起岩以新除留台，抗章论曰：“台臣按劾百官，论列朝政，职使然也。今以奉职获戾③，风纪解体，正直结舌，忠良寒心，殊非盛世事。且世皇建台阁，广言路，维持治体，陛下即位诏旨，动法祖宗。今台臣坐谴，公论杜塞，何谓法祖宗耶！”章三上，不报。起岩廷争愈急，帝感悟，事乃得释，犹皆坐罢免还乡里。迁中书右司员外郎，改燕王府司马，拜礼部尚书。
宁宗崩，燕南俄起大狱，有妄男子上变，言部使者谋不轨，按问皆虚，法司谓：“《唐律》，告叛者不反坐。”起岩奋谓同列曰：“方今嗣君未立，人情危疑，不亟诛此人，以杜奸谋，虑妨大计。”趣有司具狱，都人肃然，大事寻定。中书方列坐铨选，起岩荐一士可用，丞相不悦，起岩即摄衣而起，丞相以为忤己。转燕南廉访使。搏击豪强，不少容贷，贫民赖以吐气。
右丞相别里怯不花④为台臣所纠，去位。未几再入相，讽词臣言台章之非，起岩执不可，闻者壮之。俄拜御史中丞，论事剀⑤直，无所顾忌，与上官多不合。诏修辽、金、宋三史，充总裁官。史官有露才自是者，每立言未当，起岩据理窜定，深厚醇雅，理致自足。史成，年始六十有五，遂上疏乞骸骨以归，后四年卒。谥曰文穆。
（选自《元史·列传第六十九》，有删改）
注：① 墨，贪污。② 倒剌沙，人名。③ 戾：罪。④ 别里怯不花，人名。⑤ 剀（kǎi）：切实。
小题1:对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（?）（3分）
A．陛下即位诏旨，动法祖宗法：法令
B．丞相倒剌沙疾其摧辱同列疾：痛恨
C．趣有司具狱，都人肃然趣：催促
D．右丞相别里怯不花为台臣所纠纠：检举
小题2:下面六句话分别编为四组，其中全都表现张起岩“论事剀直，无所顾忌”风格的一组是（?）（3分）
① 今以奉职获戾，风纪解体?② 何谓法祖宗耶
③ 起岩廷争愈急?④ 搏击豪强，不少容贷
⑤ 起岩执不可?⑥ 起岩据理窜定
A．①③⑥
B．②④⑤
C．③④⑥
D．①②⑤
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?）（3分）
A．张起岩刚在代管县里的行政事务时深得民众拥戴，后因进士考试中的出色表现得到皇帝赏识，进入朝中任职。
B．因受杨廷玉案牵连，张起岩虽据理力争，得到皇帝的理解，但仍被罢免还乡，后来才得以升迁，逐渐受到重用。
C．宁宗去世时，燕南突然发生诬告官员叛乱事件，张起岩力主严惩诬告者，对稳定当时的局势起了良好的作用。
D．张起岩性格刚直，不阿附上级，不苟同他人，不顾及情面，担任过许多重要职务，在政治和史学上都作出了贡献。
小题4:把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1) 台臣按劾百官，论列朝政，职使然也。（3分）
(2) 方今嗣君未立，人情危疑，不亟诛此人，以杜奸谋，虑妨大计。（3分）
(3) 中书方列坐铨选，起岩荐一士可用，丞相不悦，起岩即摄衣而起，丞相以为忤己。（4分）
参考答案：
小题1:A
小题2:D
小题3:B
小题4:（1）台臣查办弹劾百官，讨论各项朝政，是职责让他们这样的。
（2）现在继位的君主尚未即位，人心忧惧狐疑，如果不赶紧杀掉此人，来杜绝邪恶的阴谋，我担心会妨碍大的计策。
（3）中书省官员列坐在一起确定选拔官员的事，张起岩推荐了一人，认为可用，丞相很不高兴，起岩当即揭衣抬身而起，丞相认为起岩顶撞自己。
本题解析：
小题1:A项：法：效法。
点评：高考试题中出现的虚词一般都在考纲规定的18个虚词范围，解答此题需要学生掌握大纲中规定的18个虚词可以做什么词性，有哪些义项，又要回到上下文，利用语境帮助理解虚词，同时还需要做好课内知识的迁移。
小题2:④ 是打击地方不法势力的行为，⑥ 是改定史官的不当文字，皆非“论事”（讨论政务）。
点评：题干对人物的某种品质或才智的说法，有时是明晰的，无需多费周折；但有时却是隐 含的，这就需要考生悉心揣摩。命题人有时便利用考生对题干某些说法内涵把握不清的认知 缺陷，把一些似是而非的例句混杂其中。
小题3:B项：张起岩本就是“以新除留台”，他是为其他台臣抗争；最终被罢免还乡的是那些台臣，他是“迁中书右司员外郎”。
点评：此类题实际上是对文言文文意的概括和分析，它的一般解法就是比对排除法：将选项所涉及的内容在原文中找到，归纳出原文的文意，然后和选项进行比对，从而辨别出正误。只是各选项对错误处的设置比较细腻，所以做题时要细致。
小题4:注意得分点：（1）按：查办；列：各项；然：这样。（2）嗣：继位；亟：立刻；虑：担心。（3）铨选：确定选拔官员的事；可用：意动用法，认为……可以任用；摄衣：揭衣抬身；忤：顶撞。
点评：文言句子的翻译一定要把握句子中的关键词。这样关键词一定要翻译好，因为它关乎整个句子的翻译和翻译的得分。而要把握住这一点，高一的时候，就要做好这方面的功课。
参考译文
张起岩，字梦臣。他的祖上是章丘人，五代时避乱迁至山东禹城，高祖张迪以元帅监军的身份管理济南府的事务，将家迁到济南。张起岩从幼年起就跟从父亲学习，成年后，以察举任福山县学教谕，适值县官率人去捕蝗虫，将县里的政务交给张起岩代管。时间一长，张起岩言行果断办事公允，百姓都说：“如果张教谕能够成为我们真正的县尹，我们还有什么可忧虑的。”考中元延祐乙卯年进士第一名，被授予登州同知。皇帝特别命令将张起岩改为集贤修撰，后被选为监察御史。
中书参政杨廷玉因贪污的事情败露，御史台的官员奉皇帝命令在朝堂上将他逮捕交给司法官员。丞相倒刺沙痛恨台臣轻慢侮辱了他的同僚，便诬蔑全部台臣欺骗皇上，想要严加惩处。张起岩因为刚刚被授予官职而留在御史台，他向朝廷递交文书辩驳说：“台臣查办弹劾百官，讨论各项朝政，是职责让他们这样的。现在他们因为奉行职责却被强加罪责，法纪荡然无存，正直的人不敢说话，忠良寒心，这是盛世所不该出现的。况且世祖皇帝设立台阁，广开言路，维持政治体制，皇上即位后的下达的命令都是效法祖宗治体。现在台臣遭谴，公正的言论被阻止，哪里还谈得上效法祖宗呢?”张起岩多次上奏章都没有得到回复。张起岩在朝廷上争论得更加激烈，皇帝有所感触而领悟，这件事才得以化解，但还是判处被诬的台臣撤职回家。调任张起岩为中书右司员外郎，改任燕王府司马，后被任命为礼部尚书。
元宁宗死后，燕南突起大案，有一虚妄的男子密信上报称部使者中有人欲图谋不轨，查证都不实。主管法司的官员说：“按照《唐律》，上告反叛的人不被治罪。”张起岩激动地对同僚说：“现在继位的君主尚未即位，人心忧惧狐疑，如果不赶紧杀掉此人，来杜绝邪恶的阴谋，我担心会妨碍大的计策。”催促有关官员上交定罪的案卷，京城里的人都十分恭敬整肃，大事很快就确定了。中书省官员列坐在一起确定选拔官员的事，张起岩推荐了一人，认为可用，丞相很不高兴，起岩当即揭衣抬身而起，丞相认为起岩顶撞自己。转任燕南廉访使。他打击豪强势要一点也不宽容，贫民百姓赖以扬眉吐气。
右丞相别里怯不花被台臣纠劾，被罢官，不久，别里怯不花再度为相，批评言官评价高级官员奏章的错误，张起岩坚决反对，听到的都称赞他。不久，担任御史中丞，他讨论事务切实刚直，无所顾忌，常与上司不合。皇帝命令编写辽、金、宋三朝历史，张起岩担任总裁官。有些史官故意炫才自以为是的，常常有内容不当之处，张起岩就依据常理改正，力求内容深刻丰厚醇正典雅，道理表达理由充分。史书编写成功，张起岩才六十五岁，就上书请求退休，又过了四年逝世。谥号为“文穆”。
本题难度：一般
4、单选题 下列各组句子中，加粗字的意义和用法相同的一组是
[? ]
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
5、阅读题 阅读文本选段，完成1——5题。?
词以境界为最上。有境界则自成高格，自有名句。五代、北宋之词所以独绝者在此。
有造境，有写境，此理想与写实二派之所由分。然二者颇难分别。因大诗人所造之境，必合乎自然，所写之境，亦必邻于理想故也。?
有有我之境，有无我之境。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。”有我之境也。“采菊东篱下，悠然见南山。”“寒波澹澹起，白鸟悠悠下。”无我之境也。有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。古人为词，写有我之境者为多，然未始不能写无我之境，此在豪杰之士能自树立耳。?
无我之境，人惟于静中得之。有我之境，于由动之静时得之。故一优美，一宏壮也。
境非独谓景物也。喜怒哀乐，亦人心中之一境界。故能写真景物、真感情者，谓之有境界。否则谓之无境界。
1．下列语句中加粗的词语，古今意思不相同的一项是（?） ?
A．因大诗人所造之境，必合乎自然 ?
B．所写之境，亦必邻于理想故也 ?
C．故物皆著我之色彩 ?
D．境非独谓景物也。
2．下列境界中，是“有我之境”的一项是（?） ?
A．明月松间照，清泉石上流。 ?
B．叶上初阳干宿雨，水面清圆风荷举。 ?
C．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 ?
D．玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。
3．下列诗句中，不属于“乐景写哀情”的一项是（ ?） ?
A．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 ?
B．蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行官见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。 ?
C．昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 ?
D．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色春。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
4．下列对文段内容的理解，不正确的一项是（?） ?
A．作者以“境界”来论词的格调之高下，指出有“境界”则有“高格”，才能产生名句，并论及五代、北宋词高标独绝的缘由。?
B．“造境”即是“虚构之境”，“写境”即是写实之境。由于两种创作方法的不同，而造成两种不同的境界，文艺就分成了理想与写实两大派。 ?
C．“写有我之境者为多”，而能达到物我浑然境地的“无我之境”，就较为难得，但都能给人以美感。后者“此在豪杰之士能自树立耳”。 ?
D．王国维认为“境非独谓景物也。喜怒哀乐，亦人心中之一境界”。而崇尚“真”则是他的一贯思想，他认为只有“真感情者，谓之有境界”。
5．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）因大诗人所造之境，必合乎自然，所写之境，亦必邻于理想故也。
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（2）无我之境，人惟于静中得之。有我之境，于由动之静时得之。
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参考答案：1．C
2．D
3．A
4．D
5．（1）因为大诗人所创造想象出的境界，一定会合于自然，所摹写的境界，也一定与理想的境界相近的缘故。
? （2）无我的境界，人只能从静观中得到。有我的境界，从由动到静时可以得到。
本题解析：
本题难度：一般
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