1、单选题 仔细阅读下面一段戏剧对白,在所给的句子后面续写一句话,要求指明对白中的人物、事件,字数与例句相同,句式与例句大致相同。
〔末〕听讲。“关关雎鸠,在河之洲”,雎鸠是个鸟,关关鸟声也。〔贴〕怎样声儿?〔末作鸠声〕〔贴学鸠声诨介〕〔末〕此鸟性喜幽静,在河之洲。〔贴〕是了。不是昨日是前日,不来源:91考试网 91eXAm.org是今年是去年,俺衙内关着个斑鸠儿,被小姐放去,一去去在何知州家。〔末〕胡说,这是兴。〔贴〕兴个甚的那?〔末〕兴者起也,起那下头。窈窕淑女,是幽闲女子,有那等君子好好的来求他。〔贴〕为甚好好的求他?〔末〕多嘴哩!
老塾师最良,杜衙设帐,一本正经传《毛诗》,________________________ 。
参考答案:小侍女春香,闺塾听讲,调皮打趣闹学堂
本题解析:解答此题要掌握对偶知识,熟悉课文主要人物和基本事件。
本题难度:一般
2、单选题 下列各项字形无误的一项是(?)
A.斑驳蜷缩没精打彩义愤填膺
B.雕像典籍直接了当繁荒丛杂
C.葳蕤会晤众目睽睽浅尝辄止
D.潦草慷概游目骋怀山清水秀
参考答案:C
本题解析:彩—采?接—截?概—慨?青—清
此题考查的是汉字字形,平时应多积累牢记,结合词语意思来判断修改同音字、形似字.
本题难度:简单
3、单选题 下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )
A.同胞(pāo)澎湃(pài)哺(pǔ)育 扒(pá)窃
B.萝卜(bo)因为(wèi) 其(qí)他潜(qián)力
C.素质(zhì)血脂(zhǐ) 祛(qū)除挣(zhēng)扎
D.烧柴(chái)刚才(cái) 裁(cái)剪豺(cái)狼
参考答案:B
本题解析:本题涉及的各加点的字,在字形上没有共同的规律,也不是多音字,但命题者所关注的是对声母和声调变化的把握。A项的加点字中的“同胞”的“胞”读bāo,“哺育”的“哺”读bǔ;均是要求考生能辨别声母中b和p的区别;D项中“豺狼”的“豺”读chái,也是对声母c和ch的辨别;而B项中的“潜力”的“潜”和C项中“血脂”的“脂”都是易读错声调的字,“潜”读qián,“脂”读zhī不读zhǐ。全日制普通高级中学(实验修订本、必修)教科书第二册附录中收录的国家语委公布的《普通话异读词审音表》对这部分汉字的读音加以了规范。如“框架”的“框”不读kuāng而读kuàng,“脊梁”的“脊”不读jí读jǐ等。注意这些被规范了的“统读字”可能避免类似的错误。
本题难度:简单
4、单选题 下列各组词语中没有错别字的一组是
[? ]
A.寂寥 彷徨 惆怅 计日成功
B.凄清 冷寞 浮藻 追本溯源
C.班斓 守候 忧愁 绵里藏针
D.消散 凄婉 漫溯 出奇制胜
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
5、语言运用题 下面是一个生活片段,读后请写出你的感悟。(不超过20个字)(2分)
帮?忙
在邮局大厅内,一位老太太走到一位中年人跟前,客气地说:“先生,请帮我在明信片上写上地址好吗?”?
“当然可以。”中年人按老人的要求做了。
老太太又说:“再帮我写上一小段话,好吗?谢谢!”
“好吧。”中年人按照老太太的话写好后,微笑地问道,“还有什么要帮忙的吗?”
“嗯,还有一件小事。”老太太看着明信片说,“帮我在下面再加一句:字迹潦草,敬请原谅。”
感悟:?
参考答案:(示例)1、帮忙不仅要热心,更要认真。2、求人帮忙既要明确要求,又要言行有礼。(感悟与判断内容相符,合情合理即可)
本题解析:本题考查学生概括短文主题的能力。从文段记叙的情节看,短文叙述了中年人热心而有始有终的帮助了老太太,但老太太最后的话画龙点睛:中年人虽然热心,但书写字迹潦草,令老太太遗憾,这说明,帮助别人不仅要热心,还要认真,不能敷衍。审视材料,可以从老太太的方面思考,老太太看到中年人字迹潦草,并没有直接说出来,而是通过让中年人附加说明的方式委婉表达;也可以从中年人方面思考,中年人热心帮忙之后,老太太的一句“字迹潦草,敬请原谅”应该让中年人警醒,帮忙不仅需要热情,还要严肃认真。
本题难度:一般