1、语言运用题  根据下面的文字的内容，解释“应急科普”的含义，不超过40个字。
　　2008年5月12日，当地震波来临之际，桑枣中学的老师大声喊到：“所有人趴在桌子下！”随即打开了教室的前后门，以免地震扭曲了房门。
　　地震第一波刚过，趴在桌下的学生们立即快速有序地冲出了教室。全校2200多名学生，上百名老师，全部集中到操场，以班级为单位站好，用时仅1分36秒。
　　如此迅速的撤离，离不开平时的演练。为了提高师生应对突发事件及自然灾害的能力，桑枣中学每周二都结合实际开展安全知识教育，每天晚上教师对学生宿舍床位进行两次安全检查，每学期开展一次逃生演练活动。
　　中国科普研究所一位研究员说：“桑枣中学之所以在危险时刻能作出这么迅速的反应，是因为应急科普发挥了巨大作用。”
应急科普是_____________________________________________________________
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2、语言运用题  比喻可以使语言形象生动，增强表达效果。请在下文的横线处填上相应的比喻句，喻体之间必须相互关联，给人以浑然一体的感觉。（6分）
郁郁葱葱的大片松林，从眼前一直延伸到大雪山半腰，①                 。镶嵌在万绿丛中的一栋红房子，三角形的房顶在阳光的照耀下熠熠闪光，②               。远处那黝黑的山石，被皑皑的白雪层层包裹着，③               。

3、单选题  下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A．追溯(shuò)　　　　绵亘(gèn)　　　　塞责(sè) 　　　　螳臂当车(dān