1、其他题  默写（共12分，每题1分）
（1）??，以手抚膺坐长叹。
（2）胡人不敢南下而牧马，??。
（3）此情可待成追忆，??。
（4）??，幽咽泉流冰下难。
（5）狗彘食人食而不知检，??。
（6）??，善假于物也。
（7）??，孤舟一系故园心。
（8）位卑则足羞， ??。
（9）画图省识春风面， ??。
（10）师者， ??。
（11）写出杜甫《登高》诗中颔联??，______________________。
（12）《琵琶行》中表现作者和琵琶女遭遇相同，同病相怜的诗句是____? _? __，
?。

参考答案：
（1）扪参历井仰胁息
（2）士不敢弯弓而报怨
（3）只是当时已惘然
（4）间关莺语花底滑
（5）涂有饿莩而不知发
（6）君子生非异也
（7）丛菊两开他日泪
（8）官盛则近谀
（9）环珮空归夜月魂
（10）所以传道受业解惑也
（11）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
（12）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

本题解析：应注意易写错的字有“扪”“怨”“惘”“饿殍”“生”“近谀”“萧萧”，（1）（4）（6）（7）不易被想起来，（10）句易丢掉“也”字。

本题难度：简单

2、单选题  下列各句中，加点的成语使用恰当的一组是
A．媒体对中国十大杰出青年的报道连篇累牍，读者却对一个“平常英雄”格外关注。
B．警方只用了两个多小时便破获了一起抢劫巨款案，十万元现金全部完璧归赵。
C．宾客人席时，文卿先生抱着新生的儿子走出来，脸上泛滥着踌躇满志的笑意。
D．靠在大树边，相互凑近了，不拘一格地谈起来，这种谈话方式也是挺有意思的。

参考答案：2
C

本题解析：
踌躇满志的意思是对自己的现状或取得的成就非常得意。A连篇累牍表示用过多篇幅叙述，带贬义色彩或带批评之意。B完璧归赵的意思是原物完整无损地归还给本人，前面加上全部，属于叠床架屋的毛病。D不拘一格的意思是不局限于一种规格或方式，在这里应该用无拘无束。

本题难度：一般

3、语言运用题  下面是一副赞美老师的对联。上联是“三尺讲台迎冬夏”，请拟出下联。

参考答案：
示例：一支粉笔写春秋（扣住内容2分。符合对联要求，结构相同，词性相对2分）

本题解析：
这是一道对联题，此类试题的答题思路是：
首先要注意审题。话题式对联题虽然强调了开放性,但其给出的话题,又是确定开放空间的一个限度。所以,我们必须仔细审题,确定对联应涉及的内容,保证其内容在话题范围之内。如:在雅典奥运会上,我国体育健儿努力拼搏,获得金牌第二的好成绩,请以此为内容,拟写一副对联,字数在20字以内。此话题涵盖三个方面的内容:雅典奥运会、中国、胜利,所以,“海外创佳绩,国内添光辉”,海外、国内指代不明,是跑题的。
其次“大题小做”,拟写上联,并匹配下联。话题式对联题给出的话题一般都是比较抽象的概念,其涵盖面较广,如果就话题而论话题,难度较大。所以,我们可以采取“大题小做”的方式来进行。所谓“小”,就是具体、典型,我们可以寻找和这个话题相关的人、事、物,或者强调这个概念的功能、作用,以此为内容,衍生上联,再匹配下联。
如以“恒心”为话题,可想到有愚公移山、老妇磨杵的故事,可拟成以下对联:
愚公移山功在不舍,老妇磨杵成于永恒;
再次,疏通文句、检查结构、锤炼字词,增加对联的表现力。
话题式对联题归根结底是一个语言表达题。明白晓畅的文意、精炼准确的用词、优美文雅的表达应该是语言表达能力的具体体现。因此,拟写出对联之后,应检查文句是否通顺,上下联的词性、结构、平仄是否符合要求,所用文字是否精当等。
考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

4、阅读题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）策扶老以流憩，时矫首而遐观。??，??。 （陶渊明《归去来兮辞》）
（2）?，?。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。（苏轼《定风波》）
（3）乱花渐欲迷人眼，?。?，绿杨阴里白沙堤。
（白居易《钱塘湖春行》）

参考答案：

本题解析：略

本题难度：简单

5、单选题  下列各项中多注音有误的一项是（?）
A．老林家境殷（yīn）实，那清一色殷（yān）红的实木家具令人赞叹不已
B．下课后我还（hái）要去图书馆还（huán）书
C．你得系（jì）上红领巾去学校联系（xì）少先队员来参加活动
D．假（jiǎ）如儿童节学校不放假（jiǎ），我们怎么办？

参考答案：D

本题解析：不放假（jià）

本题难度：简单