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高考语文知识点汇总《语言文字运用》考点强化练习(2019年练习版)(八)
参考答案:B 本题解析:字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。这是一道考核形似字的读音的一组题目,平时注意积累。B希冀(jì) 本题难度:一般 4、语言运用题 下面是一份求职信的正文部分,在语言表达方面有多处错误,请找出三处不得体的词语(或短语),加以改正。(3分)
参考答案:“人才”应为“员工”;“高就”应为“工作”或“任职”;“慧眼识英雄”应为“考察后聘用我”。 本题解析:略 本题难度:一般 5、单选题 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分) ( ) |
参考答案:B
本题解析:A项“邯郸学步”是指到邯郸去学走路的步法。后人用邯郸学步的意思和故事来比喻模仿别人不得法,反而把自己原有的本领忘掉了。这则成语出自《庄子·秋水》。B项“不知所云”指不知道说的是什么,指语言紊乱或空洞。此处是望文生义。C项“筚路蓝缕”指驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。D项“狗尾续貂”貂不够用了拿狗尾巴来顶替,指封官太滥。亦比喻拿不好的东西补接在好的东西后面,前后两部分非常不相称(多指文学作品)。“狗尾续貂”这条成语,除了本来的意思,后来也用来比喻文章或办事能力拙。辨析成语可从以下五个方面入手:①要分辨成语的语义,有的成语有表层意和深层意,切忌望文生义。②要分清成语的适用范围和对象。③要分清成语的感情色彩。④要识别成语与其他词语的搭配。比如说修饰语与中心与不搭配,动词与宾语不搭配等。⑤要分析成语使用是否符合逻辑。成语使用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E
本题难度:一般
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