1、语言运用题  　　下面这段话中，加线的句子使用了同义反复的修辞手法。试简析其表达效果，然后写一段话，要求其中也使用这一种修辞手法。（60字左右）
　　老乡们，咱们盼星星盼月亮，日盼夜盼的东西，今天盼来了……全新的生活，幸福的生活，今天，此刻，脚下，开始了。
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2、语言运用题  　　仿照下面的示例，选择你熟悉的一部文化经典和文学名著，各写一则一句话书评，要求能表现该作品的写作特点或揭示其主题。
　　示例：《资治通鉴》——帝王的镜子 　《桃花扇》——借离合之情，写兴亡之感
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3、语言运用题  在下文空缺处填上相关的句子，使前后文意贯通，构成排比句。
　　生活是一本教科书。在这本书上，我学到了许多东西：在经历了失败和挫折后，我学会了坚韧；___________________________，____________________________；_________________________，_________________________。在生活这本书的引导下、启示下，我不断地成长、成熟。感谢生活！

4、填空题  文学常识填空。
　　新闻稿的结构分__________、__________、__________、__________等四个部分。夏衍，原名__________，现代著名__________。主要剧本有__________、__________、__________等。报告文学是文艺通讯、速写、特写的总称，它反映生活迅速、及时，是文学创作中的“_______________”，它的主要特点是_______、_______。

5、阅读题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)民为贵，_______________，君为轻。? (《孟子》)
(2) ____________________，泣孤舟之嫠妇。 （苏轼《赤壁赋》）
(3) ____________________，吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》)
(4)咬定青山不放松，____________________。____________________，任尔东西南北风。? (郑燮《竹石》)
(5)彼童子之师，授之书而习其句读者，____________________。（韩愈《师说》）
(6)我欲乘风归去，____________________，高处不胜寒。____________________，何似在人间。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）