高中语文答题技巧《语言文字运用》高频考点特训（2019年必看版） - 高考语文题库

高中语文答题技巧《语言文字运用》高频考点特训（2019年必看版）(二)

2019-06-29 19:35:42 【大中小】

1、其他题猜猜这些“成语”广告涉及的商品类别，并用几句话说明这种乱改成语的做法可取吗？
A、穿流不息 B、丰功伟液 C、钙世无双 D、首屈一纸
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参考答案：A、服装类；B、酒类；C、药品类；D、生活用品类（观点能自圆其说即可。）

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题下列各句中的“之”字用法分类正确的一项是（）
（1）顷之，烟炎张天
（2）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良
（3）备他盗之出入与非常也
（4）因击沛公于坐，杀之
（5）愿伯具言臣之不敢倍德也
（6）臣请入，与之同命
（7）今者有小人之言，令将军与臣有隙
（8）沛公之参乘樊哙者也
（9）怅恨久之
（10）闻大王有意督过之
A．（1）（9）/（2）（10）/（3）（5）/（4）/（6）（7）（8）
B．（1）（3）/（2）/（4）（5）/（7）（10）/（6）（8）（9）
C．（1）（9）/（2）/（3）（5）/（4）（6）（10）/（7）（8）
D．（1）（3）/（2）（10）/（5）（8）/（4）（6）（7）（9）

参考答案：C

本题解析：（1）（9）助词，用于时间名词之后，无实义。（2）动词，到，往。（3）（5）助词，取消句子的独立性。（4）（6）（10）代词。（7）（8）结构助词，的。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

本题难度：一般

3、单选题下列各组词语，没有错别字的一组是（）
A．含糊其辞隐约其辞强词夺理信口雌黄
B．严惩不贷责无旁贷以逸代劳感恩戴德
C．出类拔萃群英粹聚鞠躬尽瘁苍翠欲滴
D．略见一斑斑驳陆离搬门弄斧搬弄是非

参考答案：A

本题解析：（B以逸待劳 C群英萃聚 D班门弄斧）

本题难度：一般

4、单选题  依次填入下列句子括号里的词语，最恰当的一项是（    ）
①老师和同学们的误解让班长感到十分（    ），他把头扭向一边，不愿让同学们看到自己的眼泪。
②凡以文字获罪者，一面拿办，一面就查抄，这并非看重他的家产，仍在（    ）藏书和另外的文字。
③自习课上，他拿出一本武侠小说津津有味地读着，（    ）班主任站在身后他（    ）没有发现。
A．委屈、查看、就连、也　
B．委屈、察看、就连、也
C．委曲、察看、就是、也　　
D．委曲、查看、就是、也

参考答案：A

本题解析：(委屈指受到不该有的指责，心里难过；委曲指事情的底细和原委；查看重指为检查某种情况而看，目的在于发现异情；察看指为了解情况而看，目的在于熟悉情况。（3）句不是假设关系。)

本题难度：一般

5、语言运用题  据调查，某南方城市中学生人均消费支出1万元左右，其中60%的中学生拥有手机，27%的中学生拥有个人电脑，19%的中学生拥有PDA，12%的中学生拥有MP3，6．6%的中学生拥有数码相机。而当年全国城镇居民人均纯收入为8642元。
如果你是一个教育工作者或是一位数码产品销售商，你会从上述材料中各自得出一个怎样的结论？并分别得到怎样的启发？（6分）
（1）教育工作者的角度：
结论：
启发：
（2）数码产品销售商的角度：
结论：
启发：

参考答案：（6分）（1）教育工作者的角度：结论：中学生个人消费过高，人均年消费竟超过当年全国城镇居民人均纯收入。（1分）启发：应引导中学生合理消费，培养勤俭节约的良好习惯。（2分）（2）数码产品销售商的角度：结论：高科技数码产品已成为不少中学生的消费对象。（1分）启发：中学校园将是潜藏巨大商机的数码产品消费市场，应大力开拓。（2分）

本题解析：解答此题，要注意答题时所站的角度和所处的身份，从而得出正确的结论和启发。比如，教育工作者的角度就会认为中学生经济还不能自立，应该养成节俭的好作风，因此不该用如此高的消费水平，应该引导学生养成好习惯；而销售商则可从中看到商机。
考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

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