参考答案：D

本题解析：（A项"长"为"常"、B项"界"为"介"、C项"撕"为"厮"）

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中，没有语病的一项是

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、语言运用题  按照空格前后的意思，将空格中的内容补充完整，使前后协调一致。（6分）
橡皮：一点一点牺牲自己，                                             。
火柴：                                                   ，将暗淡一生。
木偶：                                             ，永远只会被人操纵。
筷子：一对恩爱夫妻，                                                 。

参考答案：时刻修正别人的错误；避免碰撞；没有灵魂；同尝酸甜苦辣。

本题解析：本题考查“仿用句式”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。解答仿写题，先明确仿写要求，后分析例句特点。

本题难度：一般

5、语言运用题  下面是《解放日报》2009年4月28日一篇报道的节选，阅读相关文字，仿照例句，从不同的角度用一句话对其进行评价。（6分）
23日，复旦大学经过专家考试和校招生领导小组讨论，把38岁的蔡伟列入了2009年度博士生拟录取名单。导师为古文字学泰斗裘锡圭先生。
38岁读博士并不稀罕，稀罕的是蔡伟只有高中学历，下岗十余年；8个月前，他还在辽宁锦州蹬三轮车养家糊口。
角度一：（从蔡伟的角度）一个人，永远不能放弃对学问的执著。
角度二：（从学科的角度）?。?
角度三：（从裘锡圭的角度）?。?
角度四：（从复旦大学的角度）?。?

参考答案：
角度二：任何一门学科，都需要有为它终身奋斗的人才。
角度三：真正的学者和教授，道德应该具备一双识才的慧眼。
角度四：一所大学，就应该有“大”的心胸。

本题解析：略

本题难度：简单