高考语文提分技巧《语言文字运用》考点巩固（2019年最新版）(四) 2019-07-03 08:16:17 【大 中 小】 1、语言运用题  请仿照下面任意一个例子，写一段话。（4分）? 例：（1）“民以食为天”，食品安全是天大的事。“食”字是“人”字下面一个良心的“良”，人若无良心，天下无安“食”。“三鹿”、“双汇”的案子就让人惊心。 （2）“靠山吃山，靠水吃水”，一方水土养一方人。若只知樵山渔水，不知养护，“靠”字明明白白“告”知你，“非”能久也！舟曲泥流、滇池污色就让人痛心。 参考答案：4分）要求在句中有引用和拆字，有道理、有例证。仿写例略 本题解析：略 本题难度：一般 2、单选题  在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（3分） 朱光潜        地告诉我们：一个人只爱好故事而不喜欢诗，文学趣味就会低下，在培养        的文学趣味方面，有趣的故事怎么能和有趣味的诗        ? A．不胜其烦纯净一视同仁 B．不厌其烦纯正相提并论 C．不厌其烦纯净相提并论 D．不胜其烦纯正一视同仁 参考答案：B 本题解析：本题考查近义词辨析。辨析近义词，必须要从所给词语的词义、词性、轻重程度、适用对象、范围大小、感情色彩等角度考虑，一定要切合语境。不胜其烦是说不能承受带来的困扰；不厌其烦是说对烦扰不在乎，胜:禁得起;烦:烦琐，烦琐得使人受不了。纯正与纯净的区别在于：纯洁是纯厚清白，使纯洁；纯正洁净；纯净是纯粹洁净，使纯净。一视同仁，原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱，后多表示对人同样看待，不分厚薄；相提并论是把不同的事物不加区别的混在一起来谈论或对待。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 本题难度：一般 3、单选题  下面句子中黑体词语的使用，有误的一项是                       （    ） A．对朝鲜这个小国，对美国人来说确实是没有什么吸引力的，之所以美国那么的关注于朝鲜，其实是项庄舞剑，意在沛公——他们渴望以此为跳板，为其陆军和空军的兵力投放提供方便！ B．此后8分钟时间，火箭又处于水深火热之中。太阳打得如鱼得水，外围一投就进，内线一突你就犯规，如今人方为刀俎,我为鱼肉，真是任人宰割啊。得，姚明也下去了，这段子咱也按下不表吧。 C．而蓝光DVD的一再推迟上市期,和HD-DVD的始终逡巡不前,则为一直努力寻找市场突破口的EVD,提供了集结中国碟机企业群体力量的机会。 D．窗外的风很凉，周围都是一些陌生人，想起了家人，想起了老同学，也许是自己过于情随事迁，我不禁流下泪来。

参考答案：A

本题解析：“项庄舞剑，意在沛公”比喻行动表面有名目，但暗地里另有威胁或攻击目标。此处美国只想在朝鲜谋利，并非为威胁或攻击

本题难度：一般

4、单选题  下列各句中加点词语使用恰当的一项是（   ）
A．三个人用美声、民族、原生态三种唱法共同演绎一曲观众耳濡目染的老歌——《草原上升起不落的太阳》，会是什么效果？震撼！
B．今年的中秋节对于临海市尤溪镇吴家村村民来说是个喜庆的日子：村里的文化礼堂正式落成。本村文化活动开展得如火如荼，一些特色技艺焕发了新活力，村落文化也被唤醒了。
C．在香港“占中”过程中，个别西方大国的危言危行，起了挑拨的作用。
D．天空飘着细雨，行人已渐渐稀少了，只有我和父亲形影相吊。父亲闷着头，一句话也没有，我也只是机械地移动。

参考答案：B

本题解析：此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意的情况下，根据语境，结合着成语的解释来判断。A“耳濡目染”形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。应改为“耳熟能详”。C望文生义，“危言危行”指正直的言行。D“形影相吊” 孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E

本题难度：一般

5、单选题  将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是
[? ]
（1）只是在夜间，他把小院的门关好，? ? ?他的“五虎断魂枪”。 ?
（2）王三胜可是看出这老家伙有__? ? __。 ?
（3）蹭到场中，把大衫扔在地上，一点没? ?四围怎样笑他。 ?
A．熟习熟习?功夫?理会 ?
B．熟悉熟悉?功夫?理睬 ?
C．熟习熟习?工夫?理睬? ?
D．熟悉熟悉?工夫?理会

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
	下一篇：高考语文答题技巧《语言文字运用..