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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文基础知识《常见题型》试题预测(2019年最新版)(八)
2019-07-03 08:27:29 【

1、写作题  作文
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
有一次,夜莺发现了一棵开满鲜花的矮树丛,于是决定蹲在上面等待果实成熟。夜莺等了几个月,从不让其他的鸟靠近,怕它们跟自己争食。
那些花终于结出了一个个小桃子,小桃子裂开了,雪白的棉絮从里面飞了出来,原来这是一株棉花。
一只布谷鸟飞过来对沮丧的夜莺说:“你看,你从来不让我们靠近,不然我们早就告诉你哪儿有可以食用的果实了。”
要求:全面理解材料,自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。


参考答案:略


本题解析:夜莺的下场看似可谓可笑、可谓悲哀,由于它过于相信自己的判断,加之自私自利,从而自以为是、一意孤行,结果必然落个可笑可悲的下场。如果它心里不那么自私,能够谦虚一点,善于分享、倾听和沟通,能多听听别的鸟的意见,结果就不会出现这样的悲剧。
夜莺的结局给了我们很深的启示。现实生活中,一些同志不愿与他人分享,过于高估自己的能力,封闭自己。长此以往,不利于内部关系的团结和谐,不利于个人的成长进步,不利于单位的整体发展,结局往往是事倍功半,甚至是适得其反。
我们学生在日常生活中,一定要牢固树立正确的人生观、价值观,常怀感恩之心、善良之心、进取之心,时时要胸怀大度,事事要谦虚好学,处处要与人为善。凡事多以大局利益为重,多真心为他人着想,多虚心向他人学习,多诚心倾听他人意见,切不可自以为是、孤芳自赏、我行我素。
最佳立意:一个人如果心里只想着自己,也就失去了得到别人帮助的机会。


本题难度:一般



2、阅读题  阅读下面的文字,按要求作文。
  狂风呼喊着,咆哮着,狞笑着奔袭过来,企图把大地上的一切都席卷而去。一棵大树挺起胸膛,顽强地与狂风搏斗着。狂风暴虐地纠缠着它,想按下它高贵的头,压弯它不屈的腰。但是,它奋力抗争,不屈不挠。
  大树下面有一片小草。狂风根本不把它们放在眼里,像擀面条一样把它们揉来揉去。几乎要把它们撕成碎片,辗成粉末。小草在狂风中抖动颤栗,屈腰伏身,把脸紧紧地贴在大地上。狂风终于累了,走了。人们发现,大树折断了腰,小草却慢慢扬起了脸。
  学生问苏格拉底:“老师,你认为大树和小草谁值得赞美?”
  苏格拉底说:“我赞美大树,也赞美小草。”
  要求:全面理解材料,但也可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主立意,自选文体(诗歌除外),自拟标题。写一篇不少于800字的作文。


参考答案:“略”。


本题解析:


本题难度:困难



3、写作题  作文
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
有人说,我们现在的社会就像拼命奔跑的人,向着一个个新目标拼命奔跑,慌不择路,踉踉跄跄。一边跑,一边丢东西,等跑到终点,才发现爷爷奶奶塞在我们贴身口袋里的祖传宝贝都丢得差不多了。
这句话引起了你怎样的思考或联想?请联系现实写一篇不少于800字的文章。


参考答案:略


本题解析:本材料作文的审题构思和立意应关注三个方面:
一、注意比喻。“我们现在的社会”“向着一个个新目标拼命奔跑”比喻“现代社会的快速发展”,“爷爷奶奶塞在我们贴身口袋里的祖传宝贝”比喻“传统的美好的思想、道德、文化等”。
二、注意关系。要强调在现代社会快速发展的同时,要注意继承传统文化,弘扬传统的美好的思想道德,不能只谈继承传统文化,还要谈发展。
三、注意要求,联系现实。党的十七届六中全会提出了“实施文化强国战略,推动社会主义文化大发展、大繁荣”的战略思想,如何在现代化的发展中继承传统的优秀文化,是值得思考的、有价值的话题。
【素材链接】
1. 如今,许多独力传承某种民间工艺的手艺人,大部分没有接班人,连自己的子孙都不愿意学老一辈的手艺,有的民间工艺出现了人亡艺绝的困境。
2. 包括北京的故宫、西藏的布达拉宫、云南丽江古城等中国境内6处世界遗产,因管理不善,面对即将吊销世界遗产之名的危机。其中云南省的“三江并流”因政府在上游修建水坝,严重破坏自然环境,被世界遗产大会责令整改,如再没有明显改善,将被剔除出《世界遗产名录》。
3. 一个使用中国纳税人的钱财并在中国召开的科学学术大会,却要求一律用英语交流,甚至中国听众连翻译服务都无法享受。


本题难度:一般



4、写作题  作文。
? 材料:爱尔兰作家巴克莱有句名言:“幸福的生活有三个不可缺的因素,一是有希望,二是有事做,三是能爱人。”
? 读了这句名言,你有何感想,请写一篇文章,题目自拟,文体自选,不少于800字。


参考答案:“略”。


本题解析:


本题难度:困难



5、写作题  我家的“老古董”(注:题中“老古董”指物)


参考答案:无


本题解析:
每个家庭或许都有“老古董”,旧台灯、旧自行车、老照片、旧书、字画……有的可能真是有收藏价值的“古董”,有的却是人们不愿丢弃的旧物。不管是哪一类,它们都已沾染了人的气息,融入了人的情感,而不再是单纯的客观之物了。那本旧书曾伴妈妈走过青春岁月;那架“老坦克”会让你想起父亲送你上学的风雨之路;那些古钱币是爷爷省吃俭用、辛辛苦苦搜集的……因此,写“老古董”,重在突出其情感价值。文中状物一要扣住其形态、大小、色彩等方面的特点有序展开,突出其为“老古董”,二要注意选用恰当的词语和修辞手法把自己的感情倾注于所描绘的事物。


本题难度:简单



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