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高中语文知识点总结《语言文字运用》高频试题特训(2019年最新版)(六)
参考答案:C 本题解析:从所给新闻信息中不能推断出载人“磁悬浮魔毯”即将面世。给消息拟一个标题,要通观全文抓住中心。就要明确有几句话,每句话说什么,句与句之间是什么关系。然后筛选重点句子(或词语),归纳主要意思。(注,重点词语可参照:“谁在什么情况下干什么结果如何”或“什么怎么样”的模式来寻找。)最后推敲语言重视表达。形式上尽可能用主谓式(陈述对象+行为)或动宾式(动作+对象),尽量不用或少用介宾式修饰成分,定语限制成分可要可不要尽量不要。相关信息取核心勿重复。 本题难度:一般 2、单选题 下列各句中,没有语病的一项是( )(3分) |
参考答案:D
本题解析:A项语义重复,“堪称”即“可以说”; B项搭配不当,应改为“这有利于社会矛盾的化解和社会责任的分担”;C项递进语序不当。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E
本题难度:一般
3、语言运用题 阅读下面的材料,回答问题。(10分)
近期,一位复旦附中高二男生关于“男孩危机”问题的研究论文《一个男孩眼中的“男孩危机”》,引起人们对“男孩危机”的警惕。男孩危机是一个提出已久的课题,在中小学时期班里的尖子基本都是女生,班干部名额也基本被女生所占。
俗话说,“穷养儿,富养女”,而今在发达城市,许多经济条件好的家庭,无论对男孩还是女孩,都一样地“富养”,这不利于男孩的成长。但也有不少家长认为,“穷养儿,富养女”已不符合现代社会的价值观。当今社会,女孩和男孩一样,都要有自立能力和开拓精神,而刻意给男孩的成长制造“磨难”,似乎也没必要。
(1)划线句有两处语病,应将划线句改为:(2分)
答:??(2)请用一个成语概括“男孩危机”这种状况。(1分)?
(3)你认为该“富养儿”还是“穷养儿”?请结合材料说说你的看法。(150字左右)
(7分)
答:?
参考答案:(1)近期,复旦附中一位高二男生关于“男孩危机”问题的研究论文《一个男孩眼中的“男孩危机”》,引起人们对“男孩危机”的关注。
(2)答案:阴盛阳衰
(3)
答案示例一:我认为该“穷养儿”。社会存在性别差异,不同的性别,就要用不同的养育方式。男孩将来在家庭和社会责任上要更有担当,能不能吃苦在很大程度上决定了成败。所以,不能让他们养尊处优,而应该从小给他生活磨练,这有利于他今后参与社会竞争。反之,过于优越的成长环境,则会加强他们的依赖心理,不利于竞争意识和责任意识的培养。
答案示例二:我认为该“富养儿”。相对而言,“富养”的环境对孩子成长更有利。要让孩子拥有强健的体格、良好的艺术修养、开阔的眼界,除了学校教育,家庭教育是必要的补充。从客观来看,孩子获得的教育资源越充分,越容易在竞争中胜出。这一点, 对于男孩女孩都是一样的,并无性别上的差异。而这些都必须有一定的物质投入作为必要的保障。
本题解析:略
本题难度:一般
4、单选题 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是?
A.一些学者专家的文章之所以那么僵硬呆板,枯燥无趣,味同嚼蜡,不堪卒读,并不完全是一个文字表述能力问题,而是态度问题。
B.36年的改革开放历程,从历史角度看,不过是吉光片羽;然而对于许多亲身经历这场社会变革的人们来说,感觉是漫长而深刻的。
C.在投资过程中,人们专注于低点买进高位抛出的时点研究,对于一些常规却置之度外,忽略向基金公司补全或及时更新自己的资料。
D.正月十五的晚上,在济宁市区再也看不到过去的那轮珠圆玉润的月亮,天空灰蒙蒙一片,不远处的节日礼花也只是一团模糊的闪光。
参考答案:A
本题解析:此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来分辨,做出判断。A“不堪卒读”指文章粗劣,使人不肯读下去。B“吉光片羽”比喻残存的极其珍贵的文物。C“置之度外”指为正义的事不把个人的生死利害等放在心上,应为“置若罔闻”。D. “珠圆玉润”比喻歌声宛转优美,或文字流畅明快。所以选A。
本题难度:一般
5、阅读题 补出下列文中空缺的部分。
8、足下蹑丝履,头上玳瑁光。________,________。指如削葱根,口如含朱丹。________,_______。(《孔雀东南飞》 《玉台新咏》)
9、君当作磐石,妾当作蒲苇,________,_________。(《孔雀东南飞》 《玉台新咏》)
10、我有新父母,逼迫兼弟兄,______,_______?。。。。。执手分道去,各各还家门。________,恨恨那可论?________,千万不复全。(《孔雀东南飞》 《玉台新咏》)
11、河汉清且浅,_______?盈盈一水间,_______。(《迢迢牵牛星》)
12、________,_______?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。_____,_______?(曹操 《短歌行》)
参考答案:
8. 腰若流纨素,耳著明月珰。 纤纤作细步,精妙世无双。
9. 蒲苇韧如丝,磐石无转移。
10. 以我应他人,君还何所望。 生人作死别。 念与世间辞。
11. 相去复几许。 脉脉不得语。
12. 对酒当歌,人生几何。 何以解忧,唯有杜康。
本题解析:无
本题难度:一般
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