1、语言运用题  按表达要求在规定空格内将下列词语组成句子。（不能增减词语）（4分）
5月3日   校长  是  在会上  向灾区  提议  捐款  全校师生
（1）以“5月3日”为表达重心
（2）以“校长”为表达重心

参考答案：（1）校长是5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。（或：校长在会上提议全校师生向灾区捐款是5月3日。）
（2）是校长5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。

本题解析：略

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中，没有语病的一句是
A．的确，中国去年开始发挥它作为一个全球超级大国具有的政治经济影响力，世人不再只关注它的崛起，而更多关注这个国家下一步会怎么办。
B．几年来，合肥坚持建设山川秀美、环境幽雅、经济繁荣的和谐绿色家园，展现了街区整齐、色彩素雅、风格简洁、建筑精致、人与自然和谐统一。
C．“牛郎织女”的爱情故事曲折动人，流传千古，也为古老的传统节日“七夕”蒙上了一层神秘而浪漫的面纱，这是只属于中国才会有的浪漫。
D．当今时代，名著还是要认真去读的，只是选择什么样的作品是个关键，否则，选择不当，不但影响读书的效果，还会耽误宝贵的时光。

参考答案：A

本题解析：B．成分残缺，宾语中心语残缺，可在最后加上“的新风貌”等。C．句式杂糅，删去“只属于”或“才会有”。D．赘余，“否则”与“选择不当”重复。

本题难度：一般

3、语言运用题  高三学生安晴因事到办公室向班主任李老师请假。下面是他们交谈的部分内容，请你补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。（5分）
安晴：①?
李老师：是安晴呀，怎么这个时候请假？
安晴：②?
李老师：病情严重吗？如果不太严重的话，最好不要耽误功课。
安晴：③?
李老师：哦，那好吧。请假条拿来，我给你签字。你抓紧时间到医院看一下。
安晴：谢谢老师。
李老师：④?
安晴：不用了，老师。我已给妈妈打过电话了，她在学校门口接我。老师再见。
李老师：路上小心，再见。

参考答案：
①李老师（班主任）好！我想请假。
②老师，我感冒了。
③我知道现在学习很紧。但是我头很晕，实在不能坚持了。
④要不要找位同学陪同一下。（家人知道吗？要不要我陪你一起去）（5分 酌情给分）

本题解析：这是一段情境对话，可以通过对话和问答来合理地推断出上句或下句的内容。

本题难度：一般

4、语言运用题  请将下面的材料概括成一句话新闻。（不超过20字）（3分）
据《钱江晚报》2010年3月17日报道：2000年起停止审批的游艺娱乐场所，浙江今年起将“解禁”。据省文化厅官网近日公布的《关于下达〈浙江省游艺娱乐场所总量和布局规划〉的通知》，今年浙江计划审批530家，其中杭州、宁波、温州三市各新增60家，台州、金华、绍兴三市各新增50家，其他市地各新增40家。

参考答案：（3分）浙江游艺场所（1分）停批9年（多年）后（1分）解禁（1分）

本题解析：无

本题难度：一般

5、单选题  下列各组词语中，没有错别字的一组是
[? ]
A．噩耗? 揩油? 不加思索? 繁芜丛杂
B．精悍? 忸怩? 绿草如阴? 浅尝辄止
C．寥廓? 蜕变? 迥乎不同? 责无旁贷
D．景仰? 绿洲? 生杀予夺? 陨身不恤

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单