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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文知识点复习《语言文字运用》考点特训(2019年冲刺版)(六)
2019-07-03 08:33:19 【

1、单选题  下列各句中,与其他几项在句式上不同的一项是(2分)
A.所当者破,所击者服(《项羽之死》)
B.子孙视之不甚惜,举以予人(《六国论》)
C.为国者无使为积威之所劫哉(《六国论》)
D.戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土(《阿房宫赋》)


参考答案:B


本题解析:省略句 “举以予人”应为“举以之予人” ACD都是被动句。


本题难度:一般



2、语言运用题  下面是一段介绍中医的材料,请筛选信息,保留各方面的主要内容,压缩成一段文字,不超过60字(含标点符号)。(6分)
医药学是人类医疗理论和实践经验的总结。中医因深受中国古代的阴阳、五行思想的影响,在世界医学体系中显得特色鲜明。中医认为人是气、形、神的统一体,人与自然也是一个统一体,特别强调和谐与平衡的整体性。因此,它没有西医那么细致的科室划分,不是“头痛医头、脚痛医脚”,甚至还有可能“头痛医脚、脚痛医头”。中医还有“同病异治、异病同治”之说,同一病症的人可能采用不同的药方,而有时候不同的病症却会用相同的药方,这种个体化的辩证施治,是中医的神奇特色。在传统中医那里我们往往看不到各种检测仪器,医生也不让我们去进行各种化验检查,他们通过望、闻、问、切四种诊察疾病的方法,综合分析,归纳症型。在具体治疗时,中医灵活使用中药、针灸、推拿、按摩、拔罐、气功、食疔等多种手段,最终使人体达到阴阳调和而康复。


参考答案:中医受阴阳、五行思想的影响,强调整体观念,遵循辨证施治原则,采用望闻问切四诊法,使用多种治疗手段。(6分,共五个方面,答出一点给1分;语言通顺,字数符合要求,给1分)


本题解析:这段材料从理论基础、思维特点、施治原则、诊断方法、治疗手段等五个方面对中医进行了介绍。这五个方面的核心信息分别是:①理论基础:阴阳、五行思想;②思维特点:整体观;③施治原则:辨证施治;④诊断方法:望闻问切四诊法;⑤治疗手段:灵活多样。解答本题可采用“分层法”。首先给段落划分层次,概括层意;然后辨别主次,留主舍次;最会压缩语段,连缀语句。本段一共七句话,一、二句为第一层,讲中医受阴阳、五行思想的影响;三、四句为第二层,讲中医强调整体观念;五句为第三层,讲中医遵循辨证施治原则;六句为第四层,讲中医采用望闻问切四诊法;七句为第五层,讲中医使用多种治疗手段。


本题难度:一般



3、阅读题  
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)?,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,?。
,云之君兮纷纷而来下。?,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄
动,?。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。(李白《梦游天姥吟留别》)
(2)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,?。(《孟子·告子上》)
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。?,?。(杜甫《登岳阳楼》)
,亦崎岖而经丘。?,泉涓涓而始流。(陶渊明《归去来兮辞》)


参考答案:
(5分)
(1)列缺霹雳;日月照耀金银台;霓为衣兮风为马;虎鼓瑟兮鸾回车;恍惊起而长嗟;
(2)舍生而取义者也;吴楚东南坼;乾坤日夜浮;既窈窕以寻壑;木欣欣以向荣;


本题解析:无


本题难度:一般



4、单选题  下列各句中,画横线的成语使用恰当的一项是
A.2000年,少儿剧猛跌至六七部,仅占全年电视剧生产的3.4%。这个现象每况愈下,目前全国每年约生产电视剧5000集以上,而少儿题材的剧仅在100集左右。
B.很多爱好象棋的人终生沉浸在棋艺里,锲而不舍地钻研,甚至为此献身而无怨无悔。
C.即使人到中年,也没理由不自信,没理由不自豪。那时对自己应该用“最丰富、最精神、最有回味之处”等溢美之词给以评论。
D.最近,我在长江三峡的奉节县境内拾得一枚珍贵的长江奇石。它整个山形恰如虁门雄姿,实在是大自然巧夺天工的造化。


参考答案:.B


本题解析:(A与“现象”搭配不当;C褒贬误用,“溢美之词”是过分夸奖的话,含贬义;D“巧夺天工”形容高超过人的技艺,不能用于“大自然”)


本题难度:一般



5、单选题  下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是
近几年,国内许多风景名胜区实行“一票制”,将景区内多个景点门票捆绑搭售。这种做法让人置疑和不满,许多游客认为这是变相涨价。一个知名景区要可持续发展,首先必须赢得游客的口碑,如果过分依赖“门票经济”做“一锤子买卖”,对游客的意见充耳不闻,一意孤行,一旦引起游客的反感乃至抵触,就可能造成难以挽回的损失。
A.置疑
B.一锤子买卖
C.充耳不闻
D.乃至


参考答案:A


本题解析:A.置疑:怀疑(用于否定),如:不容置疑,无可置疑。质疑:提出疑问。此处应用“质疑”。B.一锤子买卖:不考虑以后怎样,只做一次的交易(多用于比喻)。C.充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。D.乃至:甚至,在句中表递进。近义词要注意区分总结其用法,要根据上下文的意思判断词语使用是否得当。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



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