1、单选题  下列句子中不含通假字的一项是（?）
A．君子生非异也
B．师者，所以传道受业解惑也
C．或师焉，或不焉
D．假舟楫者，非能水也，而绝江河

参考答案：D

本题解析：A．生——性；B．受——授；C．不——否。
点评：这种题型相对而言比较简单，大多数通假字都很常见，在学习过程中注意多积累就行。很多通假字都是同音形异字，可以根据句意来帮助理解。

本题难度：简单

2、语言运用题  联系上下文，为第⑤段画线句选项填空，简述理由。
　　……一般的学生，因根基的太狭太薄，真正的精通[　　]谈不到，广泛的博通[　　]无从求得；结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的知识青年，既不能做深刻的专门研究，又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师，无论如何地善于自辩自解，对此实难辞咎。抗战期间，各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才，主要的不在量，而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论做学问，或是做事业，所需要的都是眼光远大的人才。
（1）也　更　（2）既　又
选项_________________________________________________________
理由_________________________________________________________

参考答案：选项：（2）
理由：根据句间关系，前后两句为并列关系。

本题解析：

本题难度：一般

3、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（?）
（1）秋日的天空显得格外________。
（2）真正的________，必然是当朋友的尊严受到侵犯，作为朋友必与他一起挺身而出，而不是萎缩在某个角落。
（3）他嘴巴特别________，多拗口的“绕口令”都难不住他。
A．寥廓意气利索
B．辽阔义气麻利
C．寥廓义气利索
D．辽阔意气麻利

参考答案：C

本题解析：辽阔：多指地域。?寥廓：多指天空。“利索”和“麻利”两个词都有快而准的意思。但词义大小有区别，“利索”可以用来形容动作和语言；而“麻利”只用来形容动作。第3句形容嘴巴说话快而准，应填入“利索”。

本题难度：一般

4、单选题  下列选项中，对活用情况说明有误的一项是?
A．吾得兄事之兄，名词作状语，像对待兄长一样。
常以身翼蔽沛公翼，名词作状语，像翅膀一样。
B．籍吏民，封府库籍，名词用作动词，登记在册。
沛公军霸上军，名词作动词，驻扎。
C．先破秦入咸阳者王之王，名词使动用法 ，使……为王。
拔剑撞而破之破，形容词用作动词，击碎、击破 。
D．素善留侯张良善，形容词用作动词，交好 。