1、单选题  下列句子中通假字判断或释义有误的一项是【?】
A臣以险衅，夙遭闵凶（闵，同“悯”，忧伤，多指疾病死丧?）
B折人手足，椎釜鬲瓮盎盈道上（椎，通“槌”，动词，打破）
C日群行丐取于市，不嗛（嗛，通“慊”）
D太尉判状，辞甚巽（状，通“壮”）

参考答案：D

本题解析：巽，通“逊”，委婉

本题难度：简单

2、单选题   .下列各句中，加线的虚词的使用，不正确的一项是?（?）
A．为群众长期热爱的古代小说，其创作多是立足于现实，不脱离现实，否则就没有生命力。
B．《西游记》中所写的魔怪总是从神佛那里来，而在被孙悟空打得快死时又总被神佛收去使用。
C．书中以汉、宋为正统，这不是历史观，而且是现实的反映，不能以历史的标准来要求。
D．重视写情节并不意味着忽视写人物，而是要通过情节表现人物。

参考答案：.C

本题解析：句间是并列关系，不能用表示递进关系的“而且是”来连接

本题难度：简单

3、单选题  下列语段中，画线的词语使用不恰当的一项是（?）
中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象一是大家受法不责众的“从众”心理影响，二是即使被抓，处罚也轻，罚不当罪，从而不顾及交通安全。闯红灯在很多国家为人所不齿。“中国式过马路”一经网络传播，立即引发网友对交通、国民素质和安全意识的讨论。“中国式过马路”谈不上劣根性，但肯定是一种通病。但全民讨论并且对此忧心忡忡，也是过度解读的表现。
A．调侃
B．罚不当罪
C．不齿
D．忧心忡忡

参考答案：B

本题解析：罚不当罪：指处罚和所犯罪行不相称，多指处罚过重。
点评：成语运用题在高考中属必考题。考查成语一般采用选择辨析题型，要求直接辨析成语在句中运用恰当与否，没有提供可作比较的两者。这就对考生了解成语词义，掌握辨析方法，理解和把握语境的要求更高。解题难度加大了，更有利于检测考生灵活运用成语的能力。

本题难度：一般

4、单选题  下列的“为”字，意义与用法分类正确的一项是（?）
①邯郸为郡（《六国论》）?②视为止，行为迟（《庖丁解牛》）
③而为秦人积威所劫（《六国论》）?④吾见其难为（《庖丁解牛》）
⑤愿为诸君快战（《项羽之死》）?⑥为国者无使为积威之所劫哉（《六国论》）?
A．全都不相同
B．①与⑥相同
C．②与③相同
D．④与⑤相同

参考答案：A

本题解析：①作为；②因为；③被；④解；⑤给、替；⑥治理
点评：“为”是文言文中语义最丰富的一个词，它可以作实词，而且作实词时意义非常丰富；也可以作虚词，作虚词时又有多种用法。本题专门考查“为”的用法与意义，有助于考生准确理解该词。

本题难度：一般

5、单选题  对下列句中加点的的词解释错误的一项是（?）?
A．既祖，取道。既：在……之后，已经
B．愿大王少假借之。假借：宽容
C．比诸侯之列。比：并，列
D．秦王复击轲，被八创。被：介词，表被动

参考答案：D

本题解析：被：动词，受，遭受。

本题难度：一般